当宝宝还在腹中，不少妈妈就用听音乐的办法实行“胎教”。音乐有独特的魅力和分明促进智力发育的作用，它对孩子的健健康康生长也有很大的协助。
进修音乐，并不是要孩子成为音乐家，然则让孩子进修音乐，特殊是学会观赏音乐，可以培育孩子的艺术涵养，丰厚和美化孩子的精神日常生活，给孩子送去欢乐。让孩子经过那美妙的旋律来感触美妙的日常生活，使孩子完整开展，成为一个具有高度文化修养的人，还可以进步孩子的听觉感触，促进情绪体验，陶冶情操，一朝一夕，孩子的言谈举止变得高雅大方，还可使左右大脑平衡兴旺，手指的活动，也促进脑的发育。所以，进修音乐特殊是学乐器的孩子更聪慧。很多进修优良的孩子都进修过乐器。当然，对于3岁前的孩子来说，进修音乐只是使孩子有一个初次的理性认识，这就是让孩子听音乐，学唱歌。 bbcms.net转载自网络
听音乐
婴儿脑部发展黄金时代
每个孩子都喜爱音乐,当孩子上床后，给他轻放一首节奏平稳、亲热温存的《摇篮曲》，孩子很轻易随着幽美的乐声进入甜蜜的梦境；当孩子游戏的时候，为他播一些愉快的、节奏光鲜的乐曲，宝宝便会更显生动可爱。
人类的脑部发育在妈妈腹中时就已经完成了，约在后3个月时，宝宝的脑部发育疾速生长，假如这时外界的刺激越多，宝宝的脑部发育也就越快。出身后又是一个脑部发育的黄金时代，这时就必需给予宝宝不同的音乐类型，刺激宝宝不同的脑部神经开展。
人的脑部由很多不同的脑神经结构成，这些细胞与细胞间的媒介称为突触，突触开发的越多，脑部发育也就越完好，宝宝有3个时代发展最敏捷，一是母体的幼体时代最后3个月；二是18个月左右；三是3～4岁时。这时的突触正好开展到感触声音的时候，所以假如妈妈在这时给宝宝不同的音乐刺激，就会刺激宝宝不同的突触发育，脑神经贯穿连接越多，天然会晋升宝宝的多元智能。 本文源于网络bbcms.net转载
母体的幼体在最后3个月时脑部发育十分敏捷，出身后又是脑神经刺激的时代，假如刚出身的宝宝隔断一切看的、听的、感觉的刺激，宝宝的脑部就会中止发育。这是由于宝宝在妈妈子宫里时，处于恒温的状态，没有外界的刺激，脑神经的贯穿连接点没有方法铺路线。所以在一出身时，就会激烈感触到挤压发生的痛觉、光觉、听觉、触觉等感官刺激，可以疾速刺激神经及分泌系统。所以天然产比剖腹产的宝宝，承受的刺激较多，脑部相对地也会发育得较快。 本文源于网络bbcms.net转载
刺激人类脑部发育的动力有两种：一为脑部荷尔蒙，可以促进“神经细胞突触发展因子”开展；二为外界刺激。荷尔蒙是与生俱来的。由外力刺激脑啡，让突触开展的越多，脑神经的贯穿连接也越多，布的线路越密，脑部也就发育的愈快。
莫扎特音乐的确对宝宝的空间智能有协助，缘由大致是由于他的曲式平衡且对称，严谨的作风有一种格式美，而且有助于脑部的理性剖析及认知的智能。
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声音随同的刺激能够开展婴儿的听觉神经，但一定要悦耳的。莫扎特音乐有这些特质，假如只听单调且反复性很高的盛行音乐，缺乏以刺激宝宝脑部的发育，必需要节奏多元的乐曲，才干让听觉脑波交换,《双钢琴吹奏D大调》、《第一号法国号协奏曲D大调》、《第39号交响曲降E大调K.543小步舞曲》等曲，更是有这些特质，合适宝宝倾听。 本文源于网络www.bbcms.net转载
在孩子3个月以前，天天可定时给他放一些旋律幽美的古典乐曲，每次15分钟即可。孩子半岁左右，播放音乐的时间可恰当延长，除了过于铿锵有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外，从节奏轻快、富有朝气的到舒缓流利、优雅动人的各类作风的都可以让孩子听一听。
学唱歌