为什么世界上最爱孩子的父母亲，却会习气用如此一些教养方法来看待本人的孩子呢？我们尝试来剖析招致家长如斯做的缘由：
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传统“家长文化”的波及：没有人教过我们该若何做家长。所以我们只能从日常生活中去模拟我们的家长是若何做家长的。而我们的传统文化中，包含我们日常生活的家庭中，家长们是需求有家长的地位和威望的，而这些威望若何建立呢？你只需看看《家》这部小说或许电影，就可以明白我们传统的“家长文化”是若何在波及着父母和孩子之间的关系。而且这种波及代代相传，在今天的社会和家庭中仍然根深蒂固地存在。我和许多家长在对话的时候，家长们一般会用如此的两个理由为本人辩白：我的父母昔时也是如此教导我的，我不是如今挺好吗？他人家的父母也是如此教孩子的，为什么他们的孩子就不会有这么多的问题？他人在做的一定是对的，父母曾经做过的也一定是对的。这就是许多家长的思想形式。面临如此的思想形式，所以才会有许多教导砖家会感慨道：改动孩子原本很轻易，然则改动家长实在是太难了！
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不擅长站在孩子的角度：做过幼儿教师的我，在和孩子们措辞的时候，我会习气性地蹲下来，还有改动措辞的语调。所以致今我措辞的作风依然抹不去一种“孩子味”。蹲下来，变幻语调。这是很小的两个细节，但却表明了你能否情愿以孩子能够承受的方法去和孩子对话。在我们日常生活中，许多家长不善于用孩子的角度去看待问题，所以对孩子提出的要求都是以本人的价值观和长短规范为动身点。比方前面所提到谁人做NAC行动调整的男孩，他的价值观里，朋友是最重要的，而在他妈妈的眼里，最重要的是孩子的进修。培训师问他：“你以为妈妈若何做，你才可以变得更好一些呢？”孩子回答说：“我愿望妈妈少管我一点，我就可以变得更好。”孩子的回答让现场的妈妈感觉很下不了台，然则这是事实，也是孩子真实的想法。假如我们做父母的只是用本人的规范去权衡孩子的话，那么有一天一定也会遭遇和这个母亲相相似的尴尬。 本文源于网络bbcms.net转载
不理解孩子的需求：在第一关，我们已经理解了孩子的心理需求原本包含许多的层次，然则许多父母只对孩子的心理需乞降平安需求比较关注，对孩子的穿着、冷暖、养分、健健康康等等非常关注，而对孩子社交、尊敬、爱和自我实现等需求的知足相对来说比较无视，所以在许多时候，家长很难做到真正知足孩子各个方面的需求。原本作为一个人，孩子和家长一样，他们最重要的需求就是心坎的平安和高兴。假如一个孩子在家庭中感觉不到平安感和高兴，那么再丰厚的物资条件都无法补偿孩子心坎的缺憾。我曾经为一个初二的男孩做过心理医治。刚认识他的时候，他的脸上几乎没有一丝的表情。第一次交流，他给我的回答全体是“不晓得”。后来我尝试在QQ上和他聊天，他的QQ签名是“我的世界，很静很静……”，我的心坎感觉到一阵寒意。他心坎的孤单、寂静长短常激烈的。他的父母双双都是企业家，他们给予他的物资日常生活相当的丰厚，她妈妈早就在预算给儿子的户头上存入2000万元。然则孩子真正高兴吗？
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发泄本人的心情：许多家长，在孩子面前很恣意地发泄本人的心情，甚至把孩子看成本人的出气筒。前面我曾经提到过的谁人习气了在孩子面前大呼大叫的朋友就是一个很典范的例子。我也曾经招待过一个四十来岁的家长，她通知我由于他们夫妻关系欠好，她心坎有许多对老公的埋怨，然则由于老公几乎天天都不在家里，所以她常常在孩子面前发泄本人的心情，后果招致她和孩子之间的关系异常紧张。后来她的孩子参与我的练习营，在最后一天的生长仪式上，产生很大改动的孩子终于拥抱了他的妈妈，妈妈泣如雨下。后来在妈妈的发动下，孩子的爸爸也来做了一次心理征询。我跟他讲述了孩子在练习营中说出来的一些心坎的痛苦和懊恼，也讲了他老婆心坎的痛苦，并愿望他们夫妻俩以后能够在家庭里营建一种对孩子身心开展更有利的和谐气氛。为了让这个孩子进一步感觉到亲情的宝贵，我也曾经带着这个孩子和其他一些孩子去福利院探望那些非常不幸的孩子。在福利院里，孩子们的心灵遭到了很大的震撼。 本文源于网络bbcms.net转载
不能有效地处理问题：有许多时候，我们的责备、命令、疑心等等方法，只是我们本人无能的表示。由于孩子的问题令我们感觉一筹莫展，而这种一筹莫展让我们对此发生了激烈的愤恨，而愤恨正是来源于一个人的无能感，是一个人遭遭到波折后的本能反映。所以当我们看到一个家长在向孩子发火的时候，就可以明白一点：这个家长对孩子没有方法了，他找不到该若何处理问题的办法了。这时候，惟一能协助他的就是找到处理问题的办法。我曾经听陶宏开高等教授讲过一个网络成瘾孩子的故事，谁人孩子的母亲为了制止孩子持续玩网络游戏，一怒之下，不惜当着孩子的面割开了本人的手腕，你们晓得孩子怎样做吗？孩子也同样割开了手腕，然后和母亲竞赛谁的血液流的更快。亲爱的家长们，假如你尝试想用命令、责备、处分、疑心等等“兵器”来制服你的孩子，那么这个家长的例子就可以明明白白地通知你：这是绝对行不通的！！！ bbcms.net转载自网络
假如你真的想要改动孩子，最重要的还是要找到切切实实的好办法啊！
迷失了教导孩子的终极目的：固然我们经常会问本人：我们究竟为什么那么辛劳地教导孩子？到底是为了什么？认真做完过第一关练习的家长或许可以很轻松地回答这个问题了。我用本人的办法寻觅到的教导孩子的终极目的是：从个体意义上来讲，是协助孩子去实现他高兴、和谐、幸福、有价值的人生；从社会意义上来讲，是让这个世界变得更加和平、健健康康、幸福、安定，让全部宇宙系统变得更加平衡。固然我们经过不断向上归类可以明白我们今天教导孩子的终极目的并不只是为了让孩子“成才”、“有个好工作”、“有个好的出路”，然则我们在明白了目的之后，也会产生迷失的现象。由于在实现目的的过程中，我们经常遭到一些困扰和阻力，也会遭遇一些波折和艰苦，假如我们的信念不够坚决，能量不够充分，那就很有可能会半路放弃了我们的目的，而会去做一些深谋远虑、舍本取末的工作，而那些有很大偏差的不正确的教养方法也就很轻易产生了。这也正是许多家长固然改动了教导观念，但却往往在行动中仍然不能够完整做到的缘由。