孤单症儿童的通常表示
超超是一个3岁半的男孩，身材墩实，长着一双特大的眼睛。他母亲抱着他沿着走廊走向我们这些测试人员。超超看了我们一眼，没有笑也没有问好。我们一同走进一间游戏室。超超的母亲把他放下来，他就坐在地毯上，面前摆着几个玩具。他捡起两块积木，相互敲了一下，然后开始搭积木块儿，一块接着一块地向上垒，直到搭完了全体的积木，他才停下手来。无论在超超玩的时候，还是在积木搭完之后，他都没有看过我们一眼。他一直一声不吭。我曾要求超超给我一块红色积木，但他没有作出任何反映。当超超和他的母亲走出游戏室时，他们在走廊里看到一幅足球海报，"英超联赛"，超超读出图片下方的题目。他的声音听起来很机械，像机械人的声音一样。然后，他转向我，读出我所佩带的标识徽章："心理健健康康服务中心"。这就是超超在我们试验室逗留时期所嘟哝出的仅有的几句话。 bbcms.net转载自网络
宾宾是一个5岁的男孩，皮肤白净，身材瘦小。当他和他的母亲站在我的办公室门口时，他躲在母亲死后，迟迟不愿进来。他的眼光低垂，但并未逗留在任何特定的目的上。我与他打招呼，他抬起了头，不过他的眼光仍是松散的。进入办公室后，宾宾沿着房间的周围走了好几分钟，手指尖在墙壁上、沙发上划着，然后划过一块地毯。我鼓舞他和我一同坐在地板上，我们的身旁有一堆玩具。宾宾坐了下来，依旧一动不动。我递给他一个玩具娃娃和一把刷子，他把这两样玩具相互拍打着。我用刷子梳了梳玩具娃娃的头发，又把这两个玩具递还给宾宾。他又拿这两样东西拍打着，还闻了闻玩具娃娃的头发。这时外面响起了很响的吵闹声。宾宾跃过一把小椅子，冲向窗户。我向他招了好几回手，但他仍站在窗户边，向外凝视着，最后，我不得不拉住他的手，把他带回到方才游玩的地方。 来源于网络bbcms.net转载
孤单症儿童的心情
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梅梅是一个患有自闭症的5岁小女孩。她长着一头褐色的卷发。如今，她在她母亲前面四步远的地方蹦蹦跳跳地进了房间。她用手拍了拍本人的脸，而且尖叫起来。我让梅梅和我一同坐在一张小桌子旁。梅梅坐了下来，玩一个拼板玩具。她很快就玩完了，笑了笑，立即把玩具重新整理了一下，又开始了。当她母亲和我表彰她的尽力并拍手时，她没有抬开端来看我们俩人，而是把椅子移了移，离我们更远一些。我把一个小球滚向梅梅，她笑着把它滚了回来。我指着房间里各类各样的玩具说："瞧，有那么多玩具"。然则，梅梅的眼光并未移动。梅梅的母亲和我坐在一同，她正设法将木钉钉入一块木板之中。当她把锤子敲在本人的大拇指上时，她痛苦地叫了起来。这时梅梅既未看她，也没有安慰她，而是拿起锤子，本人开始钉钉子。梅梅的母亲则分开了房间。梅梅看上去很担忧，她向门口走去。当她母亲回来时，梅梅跳到她身边，紧贴在她胸前。 www.bbcms.net转载自网络
孤单症儿童的言语
贾明之背着背包进了房间。看到我时，他的母亲轻声对他说，"说您好，贾明之。""说您好，贾明之，"他回应道，然后又说，"我叫贾明之，贾宝玉的贾。你叫什么名字？我叫贾明之，贾宝玉的贾。我5岁。"我毛遂自荐完之后，贾明之坐在桌子旁，他的背包靠在椅背上。我想让他把背包放下来，然则他没那么做。"我叫贾明之，贾宝玉的贾。你叫什么名字？我叫贾明之，贾宝玉的贾。我5岁。"我反复了一遍本人的名字，问贾明之放学后喜爱干什么。贾明之一声不吭地环视了一下房间，然后问："你叫什么名字？"我又反复了一遍本人的名字，并说当我在他这个年纪时，常去衖堂里打篮球，然后问贾明之能否喜爱活动。"是的，我喜爱活动，我喜爱活动，我叫贾明之，贾宝玉的贾。我5岁。你叫什么名字？"
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群群是一个6岁的男孩，满头 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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