• 不能头痛医头，脚痛医脚

• 发布时间：2010-12-06　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：不能头痛医头，脚痛医脚，家庭教育需要有计划吗？回答是肯定的。现在家长教育孩子，从是否有计划来看，大致有三种情况。一种是无计划，随意性进行教育，孩子考试不好，教育一通孩子打架了，教育一通；或...，以下是完整【不能头痛医头，脚痛医脚】原文：

• 家庭教导需求有方案吗？回答是肯定的。如今家长教导孩子，从能否有方案来看，大致有三种状况。一种是无方案，随便性实行教导，孩子测验欠好，教导一通孩子打斗了，教导一通；或许是家长突然血汗来潮，想给孩子“上上教导课”，于是把孩子叫到跟前，滔滔不绝地讲起来，讲得孩子晕头转向。第二种是有方案，但缺少科学性，是家长主观的方案。不久前，和一位年轻妈妈聊天， 问起她教导孩子的计划，她说：“学音乐能开发智力， 我让孩子学电子琴，她不爱学，我又给她买了琵琶，学了几回，她又烦了，这回我给她买了提琴，如今每周学两次。”我问这位家长，在孩子学文化科学知识方面有什么方案吗？她回答：“我们同事都说，光靠黉舍上课不行，必需得花钱在外边‘报班’。 如今孩子上着‘英语班’和 ‘数学班’，预备再给她报个‘作文班’。”我问她各类班什么时候上课。 她说：“双休日，闲着也是闲着， 不如多学点东西。”这位家长跟很多家长的想法一样，以为只需给孩子布置了进修，对孩子就有益处，而且舍得投资。正由于家长主观地布置孩子的各项进修活动，很多小学生比大学生上的课还多，孩子疲于奔命，头脑里的东西像吃得过饱撑着了似的，基本消化不了。有的家长也东一趟西一趟地跟着忙。如此的教导方案带有很大盲目性，后果肯定不佳。第三种是讲科学的教导方案，特色是从实践动身，注意完整开展，布置有张有弛，重视调动孩子的积极性下面，我们具体讲讲如何制定科学的教导方案。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  　　一、订教导方案的根据。
  　　教导方案的根据，是从三方面实践动身的。
  　　1.孩子的年纪特色。小学低年级孩子自理才能不强，家长应帮他们具体布置，保证有充沛的玩儿的时间，一次进修时间不超越20分钟，首要要肄业要专心，玩儿要高兴。通常不在外面报什么班。如确有某种兴味喜好，可以参与进修，次数不宜过多。小学中年级开始，要指点孩子本人订方案，让他留有余地，目的不宜太高，时间不宜太满。家长督促检验，实时评价。家务劳动、自我服务劳动恰当添加。小学高年级和初中的孩子，自我意识越来越强，家长应给他们更多的主动权。

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  　　2.孩子的个性特色。每个孩子的特色不同，智力要素、非智力要素开展不平不同，身材健健康康情况不同。家长应认真剖析自家孩子的优点和短处，有针对性地制定教导办法。比方孩子察看力不强，可以在一个阶段侧重培育察看力；假如口头言语表达才能不及其余孩子，就应在练习口头表达才能高低些功夫；假如孩子胆量太小，就应采用办法培育孩子的胆子……如此有针对性的实行教导能够较快地扬长补短，促进孩子提高。
  　　3.黉舍和班级的教导布置。家长可经过家长会或独自与班主任联络，理解黉舍、班级各阶段的工作重点。家长要积极合营黉舍，凸起重点教导，而且应实时跟教师交流状况，构成家庭与黉舍的教导合力。以上三方面联合起来，会使我们的家庭教导方案防止盲目性、随便性。
  　　二、 订教导方案的办法步骤。
  　　订家庭教导方案，应郑重其事，具体做法分5个步聚：

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  　　1.父母共同剖析孩子状况，联合黉舍、班级要求肯定一个时代的教导重点和具体办法；
  　　2.和孩子一同讨论教导方案，得到孩子的认同，孩子有合理的修正看法，应当采用；
  　　3.制定检验办法。家庭教导方案和孩子的进修方案有关系，但不是一回事。家庭教导方案是家长的使命。家长应有对本人的检验办法，这自身对孩子也是一种教导。
  　　4.把方案写出来，放在分明的地方，也可以 www.bbcms.net转载自网络
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