在家里唧唧喳喳说个一直的宝宝，一进幼儿园却忽然闭口不言了。宝宝为什么会如此呢？如何让宝宝在幼儿园也生动爽朗、爱说爱笑呢？
菁菁的奇异表示
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菁菁的表示让妈妈很纳闷：她在家里跟爸爸妈妈很爱措辞，一句一句说得清清晰楚，然则在幼儿园里不爱措辞。教师跟她措辞，她老是不回答，只是看着教师点点头或许摇摇头。妈妈让她说“教师好”，她要么不说，要么低着头用很小的声音说。她跟小朋友倒也合得来，然则很少交流。妈妈问她为什么在幼儿园不措辞，原本正措辞的她就又不措辞了。
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砖家：宝宝的选择性缄默现象必需关注
选择性缄默是指孩子已取得根本的言语表达和了解才能，但由于心理和精神要素的波及在某些特定场所却缄默不语的现象。原本质是孩子呈现了社会顺应艰苦，而不是言语自身呈现了障碍。当孩子在一个生疏的环境没有取得足够的平安感和自信心的时候，很轻易呈现这种现象。呈现这种现象的孩子首要借助眼神、手势、点头、摇头号肢体言语实行交流。调查统计发现，孩子3岁左右开始呈现这种现象，而且女孩比男孩更加常见。 www.bbcms.net转载自网络
选择性缄默的宝宝有两种不同的表示：一种是害臊、害怕、畏缩；另一种是激动、攻击、暴躁。个别幼儿可能还有其他反映，例如，遗尿、遗粪等，这与他们不必言语实时向成人表达本人的需乞降情况有关。 本文源于网络www.bbcms.net转载
假如宝宝呈现了比较严峻的选择性缄默，需求到病院做专业医治。但大多数孩子都是临时的，属于社会顺应过程中的正常现象，父母发现之后积极想方法协助孩子，选择性缄默就会逐渐消失。 bbcms.net转载自网络
有的父母一旦发现孩子呈现选择性缄默现象，就会担忧孩子是不是患有自闭症，由于自闭症的孩子也不爱措辞。二者最大的差别是选择性缄默的孩子已经取得了根本的言语才能，只是在某些场所默默不语；而自闭症患儿没有取得根本的言语才能，无论跟家人还是外人都缺少正常交流中的眼光对视或一问一答的互动现象。例如问他一个问题，他一般是不回答或许只是反复你的问题。自闭症患儿需求早期发现和早期专业医治。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
让宝宝在幼儿园高兴开口的战略 www.bbcms.net转载自网络
1、不要急于强迫宝宝开口 本文源于网络www.bbcms.net转载
只需宝宝在家里或许比较熟悉的场所措辞正常，就不要太担忧他的言语开展有障碍，也不要过火强调宝宝没有礼貌等品格问题。假如家长心境急迫，强制宝宝措辞，他会更加紧张，说得磕磕巴巴的再被曲解为口吃，状况就更加糟糕，家长也会更加慌张了。所以家长一方面要重视宝宝的选择性缄默，另一方面又不要急于求成，要求宝宝立时就改动情况，而要按部就班地从正面寻觅处理问题的方法。
2、调查有没有对宝宝刺激比较大的事情
宝宝的心理波折感是细腻和脆弱的，在与周围的父母、教师和同伴来往中，某个小小的事情可能都会让他觉得焦虑，大大降低了他的平安感，然则宝宝又难以名状这个不良体验，于是就采取缄默的方法维护本人。这就要求父母和教师仔细察看、调查，实时给予鼓舞、支持和协助。例若有的宝宝是笼统地对幼儿园环境不顺应，有的宝宝是操作不了幼儿园的某个玩具，有的宝宝是完成欠好教师教的某个手工，有的宝宝是顺应不了某个同伴的来往方法……调查清晰以后，再协助宝宝扫除面对的具体艰苦。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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