听觉系统在出身时已根本发育完整并具备功能。听功能是声波进中听道，经过鼓膜及听鼓链入卵圆窗传入内耳，还可以经过颅骨传入内耳。声波进入内耳淋巴液，传到螺旋器，高兴毛细胞后将声音转换成生物电能——神经激动，沿着听神经纤维及各类神经元逐级向上传递，直到大脑听皮层中枢，起着剖析、联合、加工、处置声音信息的高级过程。 www.bbcms.net转载自网络
1、 0-3月：当忽然听到60dB以上的声音，会呈现全身颤动，两手握拳，前臂急速愚昧或皱眉头，眨眼睛等，有时还可以看到吮奶举措。 来源于网络bbcms.net转载
2、 4-6月：对声音有反映，可区分妈妈的声音，跟宝宝措辞时，他可以用眼睛凝视你，或听到妈妈的声音中止活动，头转向声源，表示出有意识听熟悉声音的才能，阐明大脑皮层已介入听觉活动。这个时代称为听性反映期，呈现的行动可称为听性反映。
3、 7-9月：能主动向声源方向回头，也就是有了区分声音方向的才能，听到妈妈哄逗的声音，可发出笑声，有的宝宝让他站站，可呈现响应的行动，这时代称为定向反映期。 本文源于网络www.bbcms.net转载
4、 10-11月：叫他名字能有反映，能学说“爸爸妈妈”，听到悦耳的音乐时，高低肢随着音乐可做有节奏的活动。有的宝宝听到把什么东西拿过来时，能做出响应的拿取举措。这时代称为言语发育期。 本文源于网络bbcms.net转载
5、 1岁-1岁半：按听到的言语能做出反映，当问到“鼻子”、“眼睛”、“嘴”在哪儿时，可用小手指出来，经过环境中的其它各类声音，也可以察看出听觉反映，这时代开始了言语进修期，婴幼儿的听觉发育是一由量变到质变的过程。
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随着小儿月龄的增长，声定位才能逐步发育成熟，6个月时声定位才能已发育很好，有清晰的定位活动，8个月时开始有垂直向定位才能，先下方，后向上方，声定位才能的测试对6个月——2岁小儿听敏度的评价是一种很有价值的办法。妈妈要关怀宝宝的听力。宝宝在3个月以内，如发现睡眠时不能高声惊醒，或宝宝刚入睡时对忽然的高声击掌无任何反映，起首应思索有没有听力问题；宝宝在1岁以内假如对忽然或独特的声音不能惹起注意力，也应要疑心听力或智力方面的问题；2-3岁的宝宝仍不会措辞或只会简单发音，也应起首思索到听力问题。一旦发现宝宝听力有问题，一定要尽快去病院耳科实行听力测试，明白诊断治疗，采用医疗康复办法。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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