★无法区分事实与想象
孩子在3岁左右时，正是想象力丰厚的时候，然则又还没有才能区分工作的真实性，经常会把想象的事当成真的事来说。例如小男孩想有一条小狗就了，为此他可能会对你说“我有一条很俏丽的小狗”，大人听起来孩子撒谎。原本，孩子并不是成心的。 本文源于网络bbcms.net转载
★认知才能的开展尚未成熟 本文源于网络bbcms.net转载
孩子年纪小、个子小，他所察看、领会到的工作，和成人天然纷歧样。因而，他说的话有时就会显得很夸大，例如：“我家里有一个像房子一样大的气球”。 www.bbcms.net转载自网络
★为了回避某些事 www.bbcms.net转载自网络
孩子不肯去幼儿园或不想吃早餐，经常会对家长说：“我肚子疼”，“我已吃饱了，再吃要吐了”。有时惧怕处分也会撒谎。 www.bbcms.net转载自网络
★为了惹起注意 bbcms.net转载自网络
孩子有经过他人的注意，来肯定本人的存在的特征，假如在孩子的阅历中，措辞不老实比较能惹起成人的关心，孩子就可能用这种方法来惹起他人的注意。 www.bbcms.net转载自网络
★身教不良 本文源于网络www.bbcms.net转载
孩子小，无法判别工作的长短。假如家长平常说话中泄漏了撒谎的事实，例如“今天上班迟到了，我就吹嘘说汽车脱班了”。孩子以为爸爸妈妈可以撒谎，孩子也可以撒谎。
★轻易受他人的暗示
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家长不能用暗示性的发问口气问孩子，例如：“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了？”这种暗示性的发问，许多孩子会回答：“是的。”假如你耐心些问孩子：“弹子哪里去了？”孩子会指着桌子底下通知你“弹子滚进桌底下去了。”
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