孩子延续进修的时间到底该多久?日前在第七届儿童发育与行动科学研究会上,儿童保健砖家沈晓明指出,儿童的注意力保持才能随年纪增长而加强,违背儿童心理纪律的进修不利于孩子生长。 来源于网络bbcms.net转载
时下,教师和家长常埋怨一些孩子在进修一段时间后就“坐不住”了,有些学弹钢琴的幼儿自觉性很差,轻易开小差,训斥后也见效甚微。不少家长甚至疑心孩子得了多动症。 本文源于网络bbcms.net转载
沈晓明表现,教学布置不能离开孩子的心理纪律,有些家长让三四岁的幼儿天天弹1个小时钢琴,这种做法显然违背心理客观纪律。 来源于网络bbcms.net转载
据引见,幼儿园的孩子注意力保持才能较差,只要15-20分钟,因而幼儿园每节课的时间不宜超越30分钟,小学生的注意力保持时间略好,每节课可布置45分钟,到大学阶段,通常学生都能胜任90分钟的延续进修。 bbcms.net转载自网络
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