• 作一个真正会爱孩子的父母

  • 发布时间:2010-12-26 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:作一个真正会爱孩子的父母,蒙特梭利幼儿院有个口号叫:爱和自由,美和理想。这个口号是我们对蒙特梭利教育法实施几年来探索得出高度概括。为什么要把爱放在第一位呢?儿童一切生活的基础和未来的认识及行...,以下是完整【作一个真正会爱孩子的父母】原文:

  •   蒙特梭利幼儿院有个口号叫:“爱和自由,美和理想。”这个口号是我们对蒙特梭利教导法施行几年来探究得出高度归纳总结。为什么要把爱放在第一位呢?  www.bbcms.net转载自网络

      儿童一切日常生活的基本和将来的认识及行动几乎全体归结于早期教导,而早期教导的爱是孩子的人格、心智品德等各方面以展的最重要的基本。因而我主意爱的问题儿童各方面生长的一个背景。这也是很多心理学家的共鸣,比如是植物有泥土一样,爱就是儿童生长的泥土。很多家长可能如此以为:每个父母都是爱孩子的。但对一个心坎基本无爱且不具备爱的才能的尬来说,怎样办?我以为这是一个成人生长过程中的问题心理学家以为,一个父母生长过程中,心理成熟,他就能够天然地表达出对孩子的“爱”。反之,父母心理年纪如还在童年,他所做的一切很可能仅从他本身动身,他更爱他本人,在处置同孩子有关的事物上,他可能更多地从本身着想,而不是从孩子的角度动身。同孩子生气,对着干。必需他取胜。他不能作为一个成人宽容地看待孩子,容纳和了解孩子。另一种父母孩子的爱是看本人的心情,心情好时是猛爱,心情欠好时是猛呵责。这术,孩子把珍贵的性命都放在了鉴貌辨色上,先是惊吓和糊涂,后来是琢磨和敷衍。在蒙氏教导施行5年来,我们面对的不是若何施行这个教导,而是花大量的精力调理儿童因得不到爱而无平安感带来的心情和精神上的不安和焦虑。这种焦虑是广泛的,这个广泛性来自于人们的观念。所以,我今天要谈的是学会怎样去爱孩子。  本文源于网络bbcms.net转载

      美国心理学家埃里克?弗罗姆(Erich Fromm,1900-1980)说过如此一句话,他说“爱”同我们掌握其他艺术一样,它是需求进修才干掌握的。比如学医,你不可能生下来就是一个大夫,你必需经过进修而成为一个大夫,他的意见是:每个父母也必需经过进修并付出尽力才会懂得“爱”。什么才是父母干对孩子的“爱”呢?我们晓得很多动物是很爱本人的孩子的。比方说:母鸡爱它的小鸡,老虎很爱它的小老虎。我们在电影里常常看到老虎妈妈跟本人的孩子一同游玩的情景,这了慢一种爱。许多父母孩子生下来以后,对孩子的确充溢爱意。然则在孩子独立考虑才能以后,这种“爱”警觉性就不是人人具有的了。奥地利心理学家阿尔弗雷德?阿德勒(1870-1937)说:“真正的爱,母爱的真正实质在于关怀孩子生长,这也就意味着母亲孩子的别离。”  本文源于网络bbcms.net转载

      在幼儿院察看孩子的后果证实:真正会爱孩子父母,他的孩子在各方面的开展都非常出色。比方说孩子父母的依恋水平经较小、独立性强、思想开阔、自信、记忆力好、处理问题才能强,同时孩子就越高兴无比。  来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      很多父母可能有一个错觉:母亲越爱孩子,孩子就越依恋她。不是的,我的了解是,越爱孩子的父母,孩子就不依恋父母。由于许多经历通知他,他母亲是爱他的。这个经历也同时通知他,父母只是临时分开,那种耐久的爱的行动使孩子本人得出,不论父母到哪里,爱是稳固安定不变的。所以在生疏环境中,这种孩子更轻易发生平安感,顺应环境更快,更轻易得出本人的经历,而不是他人教给的。缘由是他已经树立了平安感,有了这个基本他也轻易对他人树立平安感。而那种没有得到父母爱的孩子,就会呈现这种状况:母亲一分开,孩子就拼命地哭,而且他会把这种爱胡乱地施加于任何地方,也就是到处寻觅爱,谄谀他人,或是完整封锁本人,回绝任何一种爱。最典范的就是保姆带的孩子。孩子的表示是父母一回来,孩子只跟父母,父母一走就只跟保姆,任何人都不跟,而且对保姆的依恋,常使父母有一个错觉:“保姆对我的孩子好”。这种孩子分开保姆就害怕任何人。缘由是父母在的时候保姆爱这个孩子并让孩子为所欲 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

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