新闻人物背景：朱永新，苏州市副市长，著名教导家，不只在心理学、中外比较教导学等研讨范畴有明显效果，而且极为关注基本教导、家庭教导，其主持的“新教导试验”在全国波及深远。 bbcms.net转载自网络
缺失1 “人格对等”
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儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教导的波及对人铭肌镂骨。对教导职责的忽视，教导理念的偏颇天然招致家庭教导易出错。
我们的父母大多没受过专门练习。无论是小时候，还是长大爱情成家，无论是在黉舍还是在社会，很少有人对我们说怎样做父母。即便有人说过，也许会是如“棒头出孝子”、“不打不成才”等观念，而这些观念对不对则需求我们去反思。
我们都晓得，要想驾驶车辆，尚需求到驾校进修三个月并经过严厉的测试才干拿到执照；而要做人父母，“驾驶”着家庭之舟远航恐怕不是三个月能学会的。况且连婚检都懒得做的现代人，基本没有可能去实行三个月的专业培训，便浑浑噩噩地做了父母，似乎全然不顾本人的言语、行动、教导会在孩子的身上留下什么样的烙印。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
许多父母经常疏忽了本人的教导职责。因为社会广泛关注的核心是黉舍教导，父母更多的思索也是黉舍教导，无视了他们本人才是真正的教导基本，才是决定孩子命运的症结。俗话说：三岁看老。儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教导的波及对人铭肌镂骨。对教导职责的忽视，教导理念的偏颇天然招致家庭教导易出错。
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父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教导偏离方向。父母把本人没实现的，没做成的都转而寄望于孩子来完成。一本《哈佛女孩刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反映。父母的过度关怀、过度照料，剥夺了孩子生长的空间。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
过多限制、过多涉及干预也会障碍孩子潜能的释放。我们经常高高在上地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍！”如斯家庭教导缺失了“人格对等”（这可是《联合国儿童宪章》规定的基本精神），怎能使孩子健健康康生长？
缺失2 共同进修 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
都说父母是孩子的典范。一般优良孩子生长为优良人才的背后，总能找到温暖和谐家庭的影子。同样，一个人构成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充溢抵触和矛盾的要素。 本文源于网络www.bbcms.net转载
父母们把孩子送到小学、中学时，总喜爱说：“教师，这孩子全交给你啦，托付啦！”其潜台词是“与我”无关啦。原本，绝对不是如斯就行的。
撬动地球的手，就是推进摇篮的手。好的家庭往往随同着父母与孩子的共同生长；坏的家庭往往给孩子负面波及。有如此一个真实的故事可以印证：
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张家港某校一位初二的孩子，礼拜日晚在家温习迎考，他父母邀了几个朋友来家搓麻将，其响声搅扰了孩子，孩子无奈说：“11点多了，还打，我明天怎样测验？”麻友们正在兴头上，对孩子的话不予理会。孩子朝气了，就将电视翻开，并把音量调大，弄得左邻右舍上门抗议，他父母认为丢了面子，将他打了一顿。孩子连夜出走…&hel
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