《龟兔竞走》是一则短小精干而寓意深刻的寓言故事，几乎众所周知，都在说好。但是沉思之后，不难发现龟兔竞走也有其不合理的地方，把善于跑的兔子同只会爬的乌龟放在同一同跑线上，按体育的竞技精神来权衡，这对双方都没有一点益处!都不能发生鼓励意识。“相逐为竞，相辩为争。”这句古语的粗心是竞争双方的输赢是互相的，输赢可能是相当的，只要在力气悬殊不大的前提下，竞争才可能是剧烈的，竞争才会持续下去。假如把基本不可比、不能比的不同类型、不同特色的事物硬凑到一同搞竞争、比高低，双方都会失去斗志；终局对双方来说都是悲剧。 bbcms.net转载自网络
美国的比尔·盖茨大学未毕业就去搞电脑软件开发，并几度成为世界首富。中国的李嘉诚初中未毕业就去当店员，后来办厂，搞房地产，并成为中国首富。对具有不同优势的两个人，我们是让他们俩比电脑还是让他们俩比搞房地产?陈景润善于数学研讨，李四光善于地质学，阎维文善于唱歌，赵本山善于扮演，对各行各业的状元，我们有必要让他们实行内容相同的评选吗? 本文源于网络www.bbcms.net转载
正所谓寸有所长，尺有所短，世界万物各有各的优点和短处，却又各有各的用途。我们不能要求所有的手指一样长。我们不论孩子的特色，用一个规范要求孩子，用一个形式练习孩子，不顾孩子开展的特色，不思索孩子的兴味、专长、性情特点及遗传本质的干差万别，只是以成人本人的意愿指使孩子生长，只会给孩子带来莫大的精神压力，使孩子变得焦虑、焦躁不安。当孩子不能达到成人的期望时，他们会在无端的责备、呵责中丧失约心，一朝一夕还会惹起求知欲早衰，个性泯灭，想象力和创造力匮乏，这对于培育孩子的人格与个性来说丧失又是多么巨大! 本文源于网络bbcms.net转载
《龟兔竞走》是一则短小精干而寓意深刻的寓言故事，几乎众所周知，都在说好。但是沉思之后，不难发现龟兔竞走也有其不合理的地方，把善于跑的兔子同只会爬的乌龟放在同一同跑线上，按体育的竞技精神来权衡，这对双方都没有一点益处!都不能发生鼓励意识。“相逐为竞，相辩为争。”这句古语的粗心是竞争双方的输赢是互相的，输赢可能是相当的，只要在力气悬殊不大的前提下，竞争才可能是剧烈的，竞争才会持续下去。假如把基本不可比、不能比的不同类型、不同特色的事物硬凑到一同搞竞争、比高低，双方都会失去斗志；终局对双方来说都是悲剧。
美国的比尔·盖茨大学未毕业就去搞电脑软件开发，并几度成为世界首富。中国的李嘉诚初中未毕业就去当店员，后来办厂，搞房地产，并成为中国首富。对具有不同优势的两个人，我们是让他们俩比电脑还是让他们俩比搞房地产?陈景润善于数学研讨，李四光善于地质学，阎维文善于唱歌，赵本山善于扮演，对各行各业的状元，我们有必要让他们实行内容相同的评选吗?
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