1-2岁的儿童在游玩或吃饭时，两只手经常会交替使用，时而用左手，时而用右手。到了3-4岁，儿童就逐步开始习气于使用固定的1只手。假如儿童做工作总爱用左手，那么他就是“左撇子”。有的父母担忧孩子一旦成为左撇子，可能会波及言语的发育。原本，这种担忧是没有必要的。
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一个人双手的活动功能与大脑的分工有关。左半部大脑管右手，右半部指挥左手。左半部大脑负责言语等功能，右半部负责空间方位等功能。手的活动有利于大脑半球的发育及其功能的开发。习用右手或习用左手只是在大脑某些高级功能上有所不同，因而左撇子不需求矫正。假如强行让孩子改为使用右手，反而可能会产生孩子口吃等言语问题。 来源于网络bbcms.net转载
为了开发孩子大脑的潜力，增长智力，最可取的办法也许是练习孩子从小学会两只手并用。如此不只干工作便利快捷，而且可以同时促进左右大脑的发育和利用，使孩子身心得到健健康康完整的开展。
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