父母的确可以是幼儿极佳的玩伴。通常而言，父母介入幼儿的玩耍，对幼儿言语与认知开展有极大的协助。但是，除了和爸爸妈妈的一同玩之外，幼儿也需求一些独处、独玩的时间。于个中，幼儿自主自由地设计本人的弄法，计划本人的游戏，享用本人的游玩。
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幼儿独玩的才能
每个人与生俱来有独处的才能。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
当婴儿身心舒适时，他常能本人伊伊呀呀地发作声音，玩弄着本人的手脚，或尝试活动着本人的身材，这就是婴儿独玩的时辰。固然我们无法的确得知他想着些什么，但不难发现，他愉悦地享用着与本人玩。当婴儿学会爬，学会走，他的玩乐开始扩展到本身外的空间与物品，他使尽所拥有的活动才能，摸弄（甚至尝尝）他触及到的物品，专注地探究着外物，直到他“玩够”了，他自主地移向下一个目的，持续探究。这过程中，他逐步认识且熟悉本身以外的“世界”，知足且高兴。由这些经历，不言而喻的，不经教诲，婴幼儿天然地能够独处、独玩，甚至可以说，“单独考虑”。
三岁的幼儿，累积着前三年的探究经历，此时他所运用的才能不只是肢体、举措，还有他的机灵心智。即便是一个熟悉、简单的物品，他也总能把它玩起来，设计出一个他喜爱的游戏。有个妈妈说起她三岁的女儿玩一根吸管，玩了一下昼。这女孩把吸管往上丢，追逐着吸管落下的方向，然后捡起来，再往上丢，反复这一丢、追逐与捡起，她玩了一下昼，高兴了一下昼。这成人看来简单又“无聊”的吸管游戏，倒是幼儿与吸管的充沛交流的过程。在这游玩中，幼儿感触到修长吸管的轻飘飘，领会到自由落体的神奇，发现了空气活动的美妙，很重要的，她充沛地享用着自主的高兴与自信。假如每一个父母有机会静静地观赏幼儿独玩的过程，不难发现，幼儿的独处及创作游戏的才能比起成人是有过之无不及。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
幼儿独玩的意义
独玩是培育幼儿独立自主及处理问题才能的机会。好像独处对成人的意义，在独玩时，幼儿的确地、完整地与本人相处——认识本人，感触本人，统整自我。幼儿独玩时，能充沛地实现本人的想法；碰到问题时，幼儿本人想方法，尝试各类方法处理问题，本人着手实践，这是培育独立自主及自信心的重要机会。
当幼儿玩耍时，我们常看到他专注地与玩具对话，自问自答，此可谓是“编剧”的开始，好像诺贝尔文学奖得主高行健曾说：“喃喃自语是文学的来源”。幼儿独玩时，等于其个人文学的发源。他的一连串自语往往蕴藏着一个叙事或抒情的故事（或戏剧），不管是他真实日常生活的反映或梦想的编织，这是幼儿自我的真实展示，包括着他的情绪与看法。相反的，在与他人(尤其与成人)互动时，幼儿的思路与行动表示往往交杂着他人的看法，较难完好地随着本人的情绪与思路发扬。 www.bbcms.net转载自网络
幼儿的独玩是幼儿心坎专注的时辰，好像成人静静的浏览或专心的实行一件事。不管幼儿是生动、冲动的跳着或恬静地涂鸦，此时他是专注的。 bbcms.net转载自网络
幼儿独玩时，父母如何合营
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