• 陈绶祥：身为画家、钢琴教育家和研究员的教

• 发布时间：2010-11-13　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

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• 关于艺术
  
  　　身为画家且胜利创办过钢琴教导试验班的陈绶祥研讨员，既没教女儿学琴也没有教女儿学画。他说：“我只愿望女儿能成为一个本人日常生活得舒适，对社会没有阻碍的人。”
  
  　　陈绶祥非常反对把艺术教导看成夸耀品。黉舍靠“专长生”去争取拨款、评优，父母喜爱让孩子在人前扮演书法琴技，需求夸耀的是大人而不是孩子。“孩子最需求的表彰是教师和父母的肯定，而并不能认识到社会肯定的价值。过早引导孩子走上不合适本人的路会害了孩子终身。”　  

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  　　“品德崇高的艺术教导，是进步孩子品位与眼界的重要中介；辅以经典作品中品德故事与艺术境地的解读，是最有效的品德和品德教导方法。然则艺术教导不同等于技艺教导，不能只重技巧练习而疏忽其它方面本质的培育。”陈绶祥给父母们敲警钟：“当你让孩枪弹钢琴，不必洗手帕的时候，当心你会把孩子培育成小时候的羊质虎皮，长大后的草包，做一个人比做一个艺术家更重要，一个艺术家起首必需是一个人。”
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  　　关于品德
  
  　　陈绶祥很强调让孩子心理上断奶，他的女儿14岁起就单独一个人在上海肄业，一次刚收到的500元日常生活费，放在课桌抽屉里不胫而走。教师软磨硬施地查了半个月，一点头绪也没有。陈绶祥说服女儿到班上宣告钱找到了，女儿极不宁愿地问：“如此做有什么益处呢？”陈绶祥回答：“最少，你们班同窗可以从这场长短中摆脱出来专心进修；最好，你有可能解救一个迷失的灵魂。”女儿依言而行，不断人人自危的同窗们一齐欢呼。过了几天，拿走钱的同窗偷偷把钱和一封抱歉信交给了教师。
  
  　　陈绶祥说：“大人都会犯错，为什么孩子不能犯错呢？所谓的长处和缺陷只是孩子的一个特色，应当对孩子宽容一些，允许孩子犯错，更要让孩子在宽松的条件下自觉地自我矫正。”
  
  　　教导孩子的法宝，陈绶祥推崇一个“信”字，同孩子讲信用，奖惩兑现。品德教导更多依托独立完成，因而要引导孩子本人来判别长短，察看与考虑。父母与其多管孩子，不如多管管本人，由于孩子的毛病可能是由父母招致的。“每一个孩子都是好孩子。”陈绶祥真诚地对父母说，也对孩子说。
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