11岁的克里斯蒂娜 ·巴恩斯正在读一本有关进修办法的书。忽然她停下来，问了爸爸一个问题。
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“爸，能从‘字里行间读’ 是什么意思？，字里行间没有任何东西可读呀？” bbcms.net转载自网络
巴恩斯先生咯咯地笑了。这显然是针对克里斯蒂娜说的。“啊，克里斯蒂娜，就是说能了解实践表达以外的东西。要在字里行间读东西，你必需晓得有的东西意思是什么，而不但是字面所表达的。”
她看上起还是有点迷惑，于是爸爸尽力再说明一遍。 本文源于网络bbcms.net转载
“记得那天我们从杂货店门口走出去吗？你往下看，看到了一个油漆在路边的提醒说警告：下台阶。我想这提醒真不错，能预防人摔跤，可你指出来说这没意义。你说假如你不往下看，你就看不见这个提醒，假如你的确往下看了，你就不需求它提醒了。你老是光看不言而喻的东西，而我从字里行间读东西，以为这提醒是有意义的。”
克里斯蒂娜点点头：“我想我明白了。有一次妈妈和我在医疗中心，我们去洗手间。当我在小门里面时，我看见一个提醒说 ‘分开这里前请先洗手’。我问妈妈那儿只是蹲坑的地方，我怎样能在那边洗手呢。她说提醒指的是全部洗手间。但我还是不明白他们为什么要把它贴在小门里头呢？” 本文源于网络bbcms.net转载
爸爸大笑了起来。“是的，克里斯蒂娜，这个例子再好不过了，阐明读东西不能光看字面意思，而要看字里行间的意思，设想他人指的是什么。”
克里斯蒂娜皱着眉说：“有时候这让我认为本人好傻，是不是？”
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爸爸摇摇头：“不，克里斯蒂娜，你不应当如此想。你的禀赋是着眼当时当地，重视实践。这是你的长处。但你偶然也需求练习看隐藏在外表以下的东西。”
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克里斯蒂娜想了会儿，“除非你协助我，要不我不晓得该怎样办？”她真诚地说。
爸爸笑着搂住了她。“你晓得，我想你也在协助我，提示我要更多地根据事实，不能设想我晓得的比我实践晓得的多。我不应当老是盯着鼻子尖以外的事。” 本文源于网络bbcms.net转载
克里斯蒂娜一脸的困惑不解。 bbcms.net转载自网络
“这是什么意思？”她问
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“呃噢”，他回答，“让我想想怎样跟你说明！” www.bbcms.net转载自网络
赏识优点
当一个人首要用五官感觉来处置信息时，他们照字面了解他们的世界。是什么就什么，一点也不设想。克里斯蒂娜这孩子，进修东西很具体，他们依据现实和不言而喻的事作决定和判别。 www.bbcms.net转载自网络
要点剖析 本文源于网络www.bbcms.net转载
有的人天然而然只关注不言而喻的事，脱漏了字里行间隐藏的信息，他(她)在了解隐藏的意思时需求一些指点。用现实日常生活中的故事论述隐藏的意思很有效。给一个两个词的线索也可以引领孩子朝没有表明的地方去想。逐步成熟后，固然不轻易也不习气，但像克里斯蒂娜这种孩子他们能尝试更抽象的思想方法。
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