香港一项调查发现,一半幼儿拥有61至100件玩具。但未必所有玩具都对小朋友友好,尤其多功能,色彩斑斓的玩具,更可能对小孩发生不利于心身健康, 疏散小朋友对事物的专注力,若家长能够善用简单玩具,反而有助启示小朋友想象力。
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幼教砖家以为,假如玩具太简单,幼儿易感无聊,失去专注力,缺少进修兴味和动力,如只给布娃娃让他们本人玩,幼儿轻易“摸几下就不想玩”。0到6岁时是最重要的阶段,能波及孩子性情生长,经过玩具教导,能晋升幼儿智能,而恰当弄法也非常重要。假如利用布娃娃来向小朋友说故事,就能启示其想象力,树立勇气。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
有幼教砖家更建议,家长可购置单项功能的教导玩具,再逐步添加玩具难度,晋升幼儿对事物的进修才能,家长确保子女所玩的玩具平安后,便无须常常陪同他们游玩。
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