功能：
随着日常生活经历的丰厚，口头言语的开展，以及神经系统的成熟，孩子的记忆水平有了很大开展。但孩子的机械记忆优于意义记忆，要进步孩子的记忆才能，只要让孩子在了解识记对象的基本长进行记忆，才干进步记忆效力。可以培育孩子的有意记忆和察看的才能。此游戏登载４岁以上的孩子。 来源于网络bbcms.net转载
工具：
爸爸妈妈为孩子预备一幅图案，另备一些常见的小动物卡片或数字卡片。
步骤：
1、爸爸（妈妈）在第一个格子房中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细察看一会儿后，拿掉卡片，让孩子动头脑，想方法，回想方才爸爸（妈妈）在格子房中放了哪些小动物或数字卡片，各放在哪个格子中，并让孩子协助这些小动物或数字卡片找到本人的家。若孩子找到对了，爸爸（妈妈）再辨别依次拿 出6（9）种小动物的卡片或数字卡片放入第1（3）个格子房中，步骤同上。
游戏的变更：
对于年纪比较小的孩子，以上办法比较抽象，我们可以讲故事，如小动物搬新家的方式放入卡片，协助孩子实行记忆，如此易于孩子协助小动物找到本人的家。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络