从2岁开始，孩子往往表示出对某些玩具的偏好。有时，将一我们以为很风趣的玩具买回家而孩子却不喜爱，我们往往会事与愿违。还有时候孩子对玩具的操作欠妥没有发扬玩具的应有作用。那么什么玩具才是孩子需求的？该如何指点孩子玩玩具呢？
1、若何指点孩子玩玩具？ 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2.5—3岁孩子除了根本的技艺的进步外，对符号了解更为透彻，能在脑筋中构成图画，对风趣事情和物体分类和记忆才能日益加强。此时选择玩具要针对这一特色，开展幼儿精密举措和大举措技艺及进步言语和综合进修技艺。
(1)精密举措：应当供给足够的纸笔以及书桌让他们去画橡皮泥和彩色面团。
(2)大举措：孩子走的才能逐步增强孩子更喜爱攀爬、跳跃、打滚，摸爬、滚打对孩子来说极具吸引力。 本文源于网络bbcms.net转载
(3)言语才能：随着言语驾御才能的进步，他会说个一直。他会和玩具娃娃唠叨一整天，编出各类各样的故事。
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(4)综合进修技艺：他开始玩一些具有根本规矩的游戏。如：轮番玩、辨认色彩或字母。 bbcms.net转载自网络
2、2.5—3岁孩子玩什么
(1)串珠子（不会被孩子吞咽下肚的大珠子）
(2)智力拼图（10-12个零件的拼图如：生果、运输工具、各类动物等）
(3)橡皮泥（无毒柔嫩、不易弄脏衣服）
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(4)各类绘画资料和工作服 www.bbcms.net转载自网络
(5)脚蹬式玩具：（三轮车、低矮的塑料脚蹬式玩具） www.bbcms.net转载自网络
(6)玩具娃娃：（合适孩子手抓的尺寸，活动肢体不要太多）
(7)故事、歌曲磁带（孩子熟悉的题材，孩子轻易了解） www.bbcms.net转载自网络
(8)儿童游戏软件（强调思想和处理问题，而不是操作和练习）
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(9)遥控玩具（体积大使用便利的遥控器）
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(10)字母和数字
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(11)过家家游戏（要样子逼真、有较强的操作性） 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
(12)户外花圃玩具（秋千、攀爬、器材、滑梯等） bbcms.net转载自网络
3、怎样和孩子一同玩？ 来源于网络bbcms.net转载
(1)在家中辟出一块专供孩子游戏的空间。 来源于网络bbcms.net转载
(2)随时随地创造机会家里也好户外也好让他在平安的环境中尽情游玩，但同时随着活动量的添加要添加平安教导和大人的监护力度。
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(3)尽量和孩子共同活动一同听故事一同做游戏激发孩子的兴味。 来源于网络bbcms.net转载
(4)学着整理本人的玩具，供给几个大的储物箱。
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(5)常轮换玩具，每隔一个月拿出一些新的玩具同时拿走另一些孩子失去兴味的玩具。
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(6)玩具的平安性。（整洁、防止小部件的资料以免惹起孩子吞食、不会破成小块不带尖利边角等）
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(7)玩具的干净。（浸泡消毒、擦拭或日照消毒） 本文源于网络www.bbcms.net转载
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