壮咪妈：
好东西大家分享
我们不断跟壮咪说，好东西要大家分享。壮咪在认字方面终于突破瓶颈状态，有八九百字的基本，也进入主动而有兴味的认字阶段。把我们以为有效的办法就此贴出，跟大家一同分享。经过跟张高等教授和列位早教派的讨论之后，我也不断地实践，但当壮咪认字达到五百多快六百字的时候，我们进入了非常困难的胶着状态。壮咪对任何新的认字游戏都不感兴味，也基本不肯意看书。又因为我们没有好的教材，我也觉得不知若何持续。 来源于网络bbcms.net转载
在这时，我开始仔细想过我学字和学外语的过程，试图从中找到突破。最后，我想到中国文字的教导还要听取中国教师的看法。尤其幼儿教师的丰厚的实践经历一定会有协助的。因而，我给我们认识的一位多年的小学教师现为幼儿学前班教师去信追求协助。在这段时间里，我也有意识地停了壮咪的认字教导，以储藏一定的兴味再开始。 bbcms.net转载自网络
十分感激这位教师实时而详尽的解说中国小学教导的方针和基本，我们终于找到了问题所在，并由此突破，达到今朝的水平。现将这位教师的解说，我们本人的了解和具体办法罗列在下： 本文源于网络bbcms.net转载
在小学的中文字的教导中，依次分为字，词，句，段，篇按部就班的五个步骤。我们以为这个次序和划分是符合孩子逐步对文字的接触过程和了解水平的。又经过许多代学生的实践是应当十分有效的。就此，我们设计了一些响应的游戏，将这五个步骤交叉实行，(由于壮咪已有一定的基本，所以我们以为不用呆板地依次从头来过。)，从而使得认字的过程多些变更，多些兴趣。
1)字，将单个字做成扑克牌来玩；将动物的名称做成卡片，在用这些卡片演出动物童话剧时教认字等 www.bbcms.net转载自网络
2)词，将家中的物体恤上中文；在去市肆卖东西时，将要卖的东西列成单子，让孩子照单协助卖东西；我们也给壮咪写了一个单子，作为他上图画班需备物品的清单，他在每周去上图画班前可以依据清单拾掇好他的东西等
3)句，我们有时会给壮咪留些简单的条，比方妈妈要下班晚一点，爸爸会去幼儿园接你等以进步他认句子的兴味。等 来源于网络bbcms.net转载
4)段，我每几天会仿照我姐姐的女儿的口气给壮咪写一封短信，装进信封，并在下班后给他，让他本人念本人保管起来。如此既进步了他对认字的作用的了解，也可以在信中编辑文字从而达到温习以会字的目标等 本文源于网络bbcms.net转载
5)篇，我们今朝的重点还是在篇上，由于对整篇文章的读认是学新字的基本也可系统地教字。
经过对幼儿教师的征询，并参考张高等教授的办法，我们让壮咪学念幼儿儿歌100首的书，我们从壮咪爱念的文章开始，先我念给他听，到他以为他能念了，他就给我们念。我们发现一旦他会念了他就非常爱念，一遍又一遍，因而就不用担忧反复已会字的问题了。我个人以为教字的一个要点是，一定要坚持认完一本书，不益在不同种书中抽取。由于，每本书中的字，逻辑等都是有一定的反复和延续性的。总之，叫孩子认字真是一个大工程，需求时间，精力，耐心和知识。当然，效果也长短常诱人的8))！仅祝列位早教派同仁们都硕果累累！ 本文源于网络www.bbcms.net转载
我们也在让壮咪学画画，游泳，同时我也在教壮咪算算术。(略有成效，壮咪可以数什物实行100以内的加减法，默算十以内的加法，假如有早教同事情愿讨论，我们可以下次讨论数学的教法。对于壮咪，数学就好教多了，由于他对数字有着不同平常的兴味)
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别的，讨教张高等教授一个问题，我注意到大凡爱看书的孩子，尤其认字早的孩子都内向，爱看书少言语表达，我记得您也曾提到过这个问题，您以为假如防止这种现象呢？感谢。 本文源于网络bbcms.net转载
答复zhuang88：
看到你辛苦的劳动，壮咪在浏览方面有很大的提高，非常快乐。由于孩子比较早就能开始浏览，他的许多时间就花在浏览上，他的表达才能得到锤炼的机会可能就少。更重要的是孩子对表达的兴味减低。由于和他同龄的孩子不可能听懂比较深的言语表达，他也缺少表达的机会。所以鼓舞孩子讲故事很重要。当孩子的识字量在1000字左右时，孩子可以开始看一些比较简单童话故事。只不过是其他孩子有妈妈和磁带讲，更多的变成本人看。对故工作节的了解，逻辑关系的了解不是由孩子能识若干字决定的(所以，我 本文源于网络www.bbcms.net转载
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