• 家有“小霸王”怎么办?

  • 发布时间:2010-09-26 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:家有“小霸王”怎么办?,孩子常出现破坏别人东西、抢别人玩具等反常行为,究竟是什么原因呢?父母若发现孩子将别人东西占为己有,应先了解其动机,再做适当处理;教孩子学习尊重自己,有了自尊,就不会...,以下是完整【家有“小霸王”怎么办?】原文:

  •   孩子常呈现毁坏他人东西、抢他人玩具反常行动,究竟是什么缘由呢?父母若发现孩子将他人东西占为己有,应先理解其念头,再做恰当处置;教孩子进修尊敬本人,有了自尊,就不会随便去拿(偷)或做欠好的工作了! www.bbcms.net转载自网络

      三岁的雅雅,常常乱画姐姐的本子,甚至还将它们撕得乌七八糟;托儿所教师也通知妈妈,她会抢其余小朋友玩具、贴纸。对于雅雅的这种行动,固然妈妈常骂她、处分她,可是,没隔几天,她又开始了……

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      孩子反常行动的缘由 本文源于网络bbcms.net转载

      孩子常呈现毁坏他人东西、抢他人玩具反常行动,究竟是什么缘由呢?宝贝世界亲子托儿所所长廖丽文教师表现,在幼儿开展过程中,三岁孩子开始喜爱交朋友,会与同伴一同玩,也开始会有分享及共用的概念。固然如斯,三岁孩子对“物权”的概念,还不是很稳固安定、清晰的,他们常会在游戏中彼此争夺玩具,甚至大打出手bbcms.net转载自网络

      这个时候,父母应给予机会教导,教诲孩子“轮番”,以及“尊敬他人物权”的概念,不然有可能会波及孩子日后的人格开展。 来源于网络bbcms.net转载

      通常而言,招致孩子王道、不讲理的缘由,有下列几项要素: 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      1、独生子女因集三千溺爱于一身,平常没有机会与其他同侪互动,一旦进入团体日常生活中,就比较不懂得尊敬他人的东西。 bbcms.net转载自网络

      2、家长因工作繁忙,很少与孩子互动,基于赔偿心理,更是允许孩子予取予求;持久下来,孩子对他所喜爱的东西,也就习气强要并占为己有。

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      3、对抗时代的孩子,喜爱为所欲为,想要什么就非得要到不可,否则就哭闹、乱发性格,有些父母为了省费事,于是采用听任立场,如斯一来就养成孩子骄恣、率性的习气。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      孩子没有所有权的观念,所招致的遗憾,起首可能只是随便的拿东西,再则就是偷窍行动。父母如不能花些时间理解其背后真相,一旦错过改正的良机,孩子若视之为正当,届时就已经太迟了。 www.bbcms.net转载自网络

      物权观念的树立 bbcms.net转载自网络

      孩子王道,不懂得尊敬他人的物权,的确令父母担心。廖丽文教师表现,除了即时改正孩子欠妥的行动外,最重要的是,理解其背后缘由,防备孩子坏习气的呈现。那么日常日常生活中,父母应如何教诲孩子尊敬他人的物权呢? 本文源于网络www.bbcms.net转载

      1、灌输“轮番”、“借用”的观念

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      一般孩子争夺或撕毁他人的东西,有可能是由于好奇,此时父母应趁机灌输孩子“轮番”、“借用”的观念。通知他:“长针走到5的时候,你才可以玩那些拼图,如今让弟弟先玩。”或是“那是姐姐的彩色笔,你要先问姐姐愿不肯意借给你!”

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      2、制订规则 来源于网络bbcms.net转载

      鼓舞孩子想要什么要跟大人讲,规定在公共场合或他人家里,什么东西是可以拿的,什么是不可以的。最根本的规则是:“想要什么,在拿起来之前,先讯问大人可不可以。”

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      3、让孩子晓得凡事要磋商 本文源于网络bbcms.net转载

      孩子还小,也许不理解为什么看到喜爱的东西不能拿走,这时家长可以如此回应他们:“假如你想要这个东西,可以通知妈妈,我看看可不可以?”让亲子之间,可以有“谈”和“磋商”的余地。

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      4、明白“偷”与“借”的差异 本文源于网络www.bbcms.net转载

      父母必需让孩子明了借与偷之间的差别,以及其不同的结果,当你对孩子说:“不可以偷拿他人的东西”时,让他理解“偷”,是不对的行动,是不被允许的。

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      5、为拿(偷)东西付出代价

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      为了协助孩子理解,随便拿人家东西是不对的行动,是需付出代价的;当孩子有欠妥行动时,父母可以罚他做一些额外的工作,或是要他放弃一样他很珍爱的物品,让他同样觉得失去喜欢东西的痛苦和感触。

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      6、将拿(偷)的东西归还 bbcms.net转载自网络

      孩子拿(偷)了他人的东西,还得本人归还;假如有必要,父母可以陪伴孩子一同去。 www.bbcms.net转载自网络

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