鼓舞宝宝的社会来往——交个小同伴 www.bbcms.net转载自网络
宝宝与他人的来往也像他对环境的好奇一样，需求有机会进修，才干树立和开展起来。一两岁的宝宝，走得稳了，措辞也多了，整天忙于探究，对所有的人和事物都表示出好奇，这正是鼓舞他与其余孩子来往的大好时机。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
这时的宝宝可能还不晓得如何与其他孩子打交道，但从看见新面貌、互相接触、交换玩具这些简单的活动中，他就能得到许多高兴。从如今开始，每礼拜至少让宝宝有两三次机会与其他年纪相仿的孩子在一同游玩。让宝宝用本人的方法去承受他人，父母可以在旁边悄然地鼓舞，但不要强制他用某种方法去认辨认人。宝宝经过尝试，会找到合适本人的办法。
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宝宝这时只会与其他孩子在一同玩各自的玩具，很少就游戏内容来交流，这是所谓的“平行游戏”时代。尽管他们很少对话，但在一同玩对宝宝的潜在益处远远超出了我们成人的想象。 www.bbcms.net转载自网络
产生抵触怎样办
很多宝宝非常生动好动，看见与他同龄的孩子就喜爱和他们一同玩。然则几个孩子在一同没多久就开始抢东西甚至打斗，有时宝宝对家里的一些玩具嗤之以鼻，可是几个孩子在一同，再差的东西也是“宝贝”，非要夺个高低输赢。父母对这种状况觉得很头疼。
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这个年纪的宝宝在一同不免会有小小的抵触，只需没有大的风险，让宝宝本人进修处置抵触，本人阅历猎取和给予。不要对宝宝维护过度。当其他孩子争夺玩具时，宝宝假如抓住不放，父母不要由于成人的礼貌而强制他放弃本人心爱的玩具，那样会让宝宝困惑不解，甚至非常悲伤。让宝宝有机会捍卫本人的权益，这是社会来往的根本准绳。 本文源于网络bbcms.net转载
谦让的宝宝 bbcms.net转载自网络
有的宝宝非常谦让，对人特殊友好，从不抢他人的玩具，他人一抢他的东西，他就让给他人，本人去玩其余。慢慢的他也感觉到被人把玩具抢走不舒适，可是又习气性地让给他人，每次都手足无措。
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对于如此的宝宝，家长要注意察看他的情绪反映，引导他表达本人的感触，依据他的本身感触采用响应的战略。假如宝宝认为把东西给其他小朋友无所谓，那就由他去；假如宝宝不宁愿地把玩具让给其余小朋友，他本人心里会认为冤枉，时间长了有可能呈现自我维护行动：不肯意和其他小朋友来往，以免玩具被抢。后一种状况，家长可以鼓舞宝宝维护本人的玩具，保卫本人的权益，以坚持宝宝对社会来往的兴味。同时要逐步教会宝宝一些社会来往的技巧，例如，可以和小朋友交换玩具，小朋友抢本人的玩具时给他一个替代品等。
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“王道”的宝宝 bbcms.net转载自网络
学龄前儿童都是以自我为中心，他们以为世界上的每件事都是由于他们才产生。特殊是独生子女，在家中没有兄弟姐妹，能得到父母较多的关心，已经习气了大家都把注意力放在他一个人身上，东西都是一个人拥有，缺少孩子之间的合作、互让和分享的体验，轻易构成“王道”：当和小朋友在一同的时候，他要掌握一切东西，不允许他人介入。 www.bbcms.net转载自网络
在这种状况下，父母要协助宝宝开掘玩个中某一件玩具的乐趣，可以如此玩、那样玩，把宝宝的注意力集中到这个玩具上来，而不能把着所有的玩具。假如同伴比宝宝小一点，可以称誉宝宝健壮、聪慧、乖巧，如此把宝宝的身价进步到大哥哥大姐姐的位置上来。让大哥哥、大姐姐把玩具分给小弟弟、小妹妹，只需宝宝表示出友好的行动，就称誉他像大哥哥、大
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