欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:孩子与老师的“官司”,菁菁与老师的“官司”“妈妈,老师不好。”这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。“老师怎么不好了?”妈妈满心惶惑地追问菁菁。“老师不给我玩玩具。”...,以下是完整【孩子与老师的“官司”】原文:

  •   菁菁与教师的“官司” 本文源于网络www.bbcms.net转载

      “妈妈教师欠好。”这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈几乎大吃一惊。“教师怎样欠好了?”妈妈满心惶惑地追问菁菁。“教师不给我玩玩具。”菁菁噘着小嘴,泪珠儿滚滚。“教师给其余小朋友玩具了吗?”“给了,就没给我。”“你找教师玩具了吗?”“要了……教师……不给我。”菁菁更冤枉了,小肩膀一耸一耸的,哭得上气不接下气。妈妈的心里开始酝酿一股怨气。这教师怎样回事儿?菁菁到底怎样惹她烦了,居然如此看待她?照说菁菁是个人见人爱的小可人儿,应当不会有什么让教师烦心的工作。为什么教师偏偏要如此看待她?妈妈拉着菁菁的小手,折回身就往幼儿园跑。这事儿不能就这么了了,单单为了菁菁,也得去问个明白。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      妈妈折回幼儿园,没有找到她要找的教师,却碰上了园长。妈妈正在气头上,来不及三思,急急地告了教师一状。事后,教师妈妈郑重地道了歉,菁菁也没再向妈妈投诉教师妈妈暗自有些得意,还好,亏得本人采用有效办法保护了菁菁的好处。

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      又过去许多天,妈妈在接菁菁时碰上了多日不见的好朋友阿雯,与阿雯一聊天,这才明白本来本人基本就错怪了教师。阿雯那天正好提前往接儿子,因而亲眼目击了当时的情景。菁菁那天要的玩具是一个方才入学的小朋友从家里带去的。小家伙护着本人的玩具坚持不给菁菁玩,于是,教师只好做菁菁的工作了。菁菁当时还乖乖的,也没见她哭闹,不知怎样见了妈妈就冤枉地哭了。明白了事实真相的菁菁妈再见了教师,不免脸上有一种涩涩的表情。假如她当初沉着点处置这件事…… 来源于网络bbcms.net转载

      宝宝的话能信几分? 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      孩子是老实的。孩子不会撒谎。这是我们的信条。我不想否定这个事实。然则孩子的话真像我们想像的那么真实可信吗?

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      1.两三岁宝宝的时空概念还相当隐约,因而,在表述本人时,很可能会呈现时空紊乱的现象,比方把许多天前产生的工作与今天产生的工作纠缠在一同等等。 本文源于网络bbcms.net转载

      2.宝宝在表述某些工作的时候,经常会把事实真相与他的期望或想像混杂在一同。 bbcms.net转载自网络

      3.两三岁的宝宝还没有特殊明白的所有权的概念,因而,只需他想要的物品,他认为那就该属于他。 bbcms.net转载自网络

      基于上述理由,即使宝宝说的每一件事都是真实的,然则一旦被他以一种紊乱的时空概念表述出来,再加上他个人的期望,如斯混杂在一同,工作的真实性就不得不大打折扣了。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      比方菁菁特殊喜爱小朋友的玩具,她会期望本人也能拥有那样一个玩具。她的逻辑是,假如教师把玩具从其余小朋友手中拿过来给她,她就可以拥有这个玩具。教师能知足她的要求,那就是好教师。事实是,教师没有给她玩具,因而菁菁很天然地就会对教师发生一种仇恨心情。菁菁并不睬解玩具属于其余小朋友这个事实,对于教师的作法,菁菁更是没法了解。教师没给她玩具这件事让她耿耿于怀。

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      教师与父母之间的沟壑 www.bbcms.net转载自网络

      孩子都是父母掌心的宝。父母把宝宝交给幼儿园,交给教师,他们总期望宝宝在幼儿园不只能得到最好的照料,还能学到更多的东西。教导是一门科学,更是一门艺术。对于许多父母来说,即使他们有很高的学历,对于孩子的教导问题,他们依然可能觉得很茫然,有一种不知从何入手的感觉。 bbcms.net转载自网络

      别的,许多父母忙于事业,

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