玩是孩子日常生活的首要内容，是他们认识客观世界、取得身心各方面开展的最根本手腕。假如父母能在休闲时间和孩子一同玩，并利用游玩时接触到的事物和资料，对孩子实行顺水推舟的教导，如此，孩子不只在轻松高兴、自由自在的气氛中不知不觉地取得了很多知识和感触经历，而且也防止了因缺少与同伴来往而发生的孤单感。对父母来说，和孩子一同玩，孩子的良好心情往往会冲淡本人在外因工作等方面缘由而招致的不良心情，也从中体味到童年的回想和亲子之情，并能从中发现孩子的兴味、特色，就此更好地引导孩子潜能的发扬。 bbcms.net转载自网络
然则有些父母，把和孩子一同游戏算作是“陪孩子玩”，孩子是发起者，父母是追随者，父母要被动地跟着孩子走，天然是一件不太轻松和风趣的工作。假如把和孩子一同游戏算作“和孩子一同玩”，父母和孩子同在一个游戏的气氛中，一同笑，一同探究游戏中碰着的问题，一同动头脑想出更多更好的弄法，共同享用和交流个中的乐趣，孩子、父母都愿意。
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那么除了给孩子讲故事，带孩子出去玩，我们海能和孩子做些什么呢？无妨把本人的童心也发掘出来，想想本人小时候曾经玩过的游戏，还是有许多可以和孩子一同玩的。
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1、角色游戏：旧玩具玩出新花样
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我们小的时候也曾经和小同伴们玩“过家家”，当家里的人不够多的时候，可以把“过家家”的游戏稍做改动。比方，只需父母稍稍用心，被孩子抛至一边的各类旧玩具就可以被重新开发出来，再度吸引幼儿。角色游戏是把旧玩具派上新用途的一个有效手腕。 www.bbcms.net转载自网络
例如，父母和孩子一同玩开市肆的游戏。 bbcms.net转载自网络
游戏开始时先分派角色：一个是顾客，一个是售货员。角色的分派要采用民主的办法，让孩子自由选择，给孩子本人做出决定的机会。
接下来把所有的旧玩具都摆出来，同孩子一同整理货架。整理货架是练习孩子从分类中开展数理思想才能的好机会。要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上：交通工具类(自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等)、兵器类(手枪、坦克等)、娃娃类、炊具类等等。
货架整理好以后，就开始"生意"了。买东西是需求钱的。当然，钱可用代用品，一些小玩具如小画片、小纸板等，只需孩子能想得出，都可以当钱用。不过，最好使用真的钱，如此可使孩子对货币有直观的认识，并从中进修数数、计算和理财。
在"生意"的过程中，父母还可不断引导孩子认识色彩、大小，进修归类等。最后，父母可以与孩子交换角色反复游戏。游戏结束后，和孩子一同把玩具拾掇好。
像如此的角色游戏孩子介入的热忱很高，游戏中既使旧玩具得到了最大水平的利用，又培育了孩子的注意力、想像力等思想才能，还增强了亲子沟通。 本文源于网络www.bbcms.net转载
2、回归天然：天赐玩具再造神奇 本文源于网络bbcms.net转载
大天然为我们供给了大量的自然玩具，如落叶、树枝、小石块、沙土等等。同各类人造玩具比拟，这些天赐玩具既经济实惠，又更能吸引孩子。
在大天然中，孩子们是天生的能工巧匠。他们在沙堆上挖地道、建城堡、造高楼，玩得不亦乐乎，满身全是泥沙也毫不在意；他们会对一个落在地上的小树枝兴味盎然，还会由于一堆石子而流连忘 www.bbcms.net转载自网络