小玲和甜甜同年娶亲，恰巧又同年各生了一个美丽的女儿。但到她们两岁时，两个女孩的行动及其与母亲的关系分明不同：小玲的女儿和妈妈很密切，经常依靠在妈妈的身边，妈妈做家务时小女孩一个人与娃娃做游戏，怡然自得；而甜甜的女儿完整不同，她和妈妈不太亲近，妈妈在与不在对她而言都无所谓，她还常常对抗妈妈的指令，不是拒不执行，就是假装没听见。甜甜很悲伤，认为本人在教导方面很失败。她乞助于心理学家。心理学家对甜甜和小玲两对母女之间的关系实行了一周的察看，并与两个妈妈辨别实行了访谈，发现问题就出在早期依恋这一环节上。
平安型依恋 本文源于网络bbcms.net转载
●陈国鹏
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依恋是婴儿与抚育者之间一种积极的、充溢蜜意的情感和身材方面的结。婴儿刚出身时没有依恋的偏向，但到了6个月，他就积极追求与专门照顾他的人接近，期望照顾者与他讲话，抚摸他，一旦他有什么需求，照顾者能立时察觉并作出反映。照顾者通常是母亲，如此就构成了一种母婴的依恋关系。 bbcms.net转载自网络
这时候母亲在与不在，宝宝的行动会大不相同。母亲要分开时，他就会大哭大叫，不让分开；当母亲回来时，宝宝会显得很快乐。只需母亲在身边，宝宝就能安心肠玩，探究周围的环境，母亲似乎是婴儿平安的港湾。这是一种良好的依恋关系，心理学上称为平安的依恋。但假如母亲在这段时间行动欠妥，就会波及良好的依恋关系的树立，并对宝宝以后的行动和情绪产生不利于心身健康。
小玲和甜甜正是在这方面有分明不同的表示。信赖感从何而来心理学家察看到，小玲和女儿之间有一种互相信赖的关系。小玲在做家务时女儿能安心肠在本人房内做游戏，她从不在这个时候缠着妈妈。当小玲做完家务后，到女儿屋里一看她正玩得高兴，也不去打搅她，让她持续玩，而过了一会儿女儿想让妈妈给她念书，小玲就高兴地拿起书来。小玲在女儿能独立活动时决不去搅扰，但一旦女儿有需求，就很敏感地察觉到，并乐于知足她。
承受、协作、敏感和易接近是构成母子平安依恋的四种行动特点。
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而甜甜就不同了，她平常把女儿交给保姆照顾，本人经常出去玩，可贵与女儿亲近。偶然在家也经常去搅扰女儿的活动，女儿正在搭积木时，她要给女儿念书，女儿不肯意，她就把女儿一把抱在本人腿上，硬要读给她听，后果女儿激烈对抗，挣扎着跳下仍去玩本人的游戏。而当她不想再搭积木要妈妈给她念书时，甜甜朝气了，说方才给你读你不要，如今又要听了，没门儿！后果女儿悲伤地哭了。
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小玲与女儿的关系是一种非常平安的依恋。甜甜平常很少与女儿亲近，缺少身材上的接触，没有情绪上的交流，对女儿的活动横加涉及干预，而女儿真正有需求时又不能敏感地察觉，有时即便察觉到了也经常采用回绝的立场，如此就构成了女儿对她对抗或冷淡的行动。两岁时很重要儿童早期有没有平安的依恋，不只对他们以后的人际来往关系发生重要的波及，而且还会为其他心理和社会的开展打下一个基本。在两岁前能与照顾者树立平安依恋的儿童，以后会表示出自信、热忱、独立、友好、协作、合适等良好的品质，而非平安依恋的儿童则相反，具有心情不稳固安定、易愤怒、无法与人协作、不自信、孤单，缺少独立性等。 本文源于网络bbcms.net转载
要区分儿童能否构成了良好的依恋，可以察看他们在生疏环境中或与生疏人来往时的表示。平安型依恋的儿童因为有与照顾者的良好来往为依托，所以在生疏的环境中比较有自信，能与生疏人积极地沟通，而非平安依恋的儿童因为小时候没有树立起一种良好的依恋 本文源于网络bbcms.net转载
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