初来这个世界，小宝宝正经过感知觉探究周围的事物，感知觉的良好发育将为宝宝往后的认知开展打下良好基本。
天生的探究者
一般来讲，不同的感知觉其产生开展的纪律也各不相同，其敏感期也就不能混为一谈。例如，听觉的开展从母体的幼体时代就开始了，0～0.5岁是婴儿视觉发育的敏感期，触觉发育的敏感期则在0～2岁，3岁左右是方位知觉发育的敏感期，2. 5～3岁是大小知觉开展的敏感期；时间知觉的敏感期会更晚一些，大约在7岁左右，而察看力则是更高级的感知觉形状，在各项感知觉陆续发育的基本上，3～6岁将迎来孩子察看力开展的敏感期。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
感知觉有多重要
感知觉固然是宝宝最初级的认知本领，但决不能无视它的重要性。感知是宝宝所有认知活动的开端，人的认知过程好像一个信息的接纳、编码、贮存。提取和使用的过程，在这个过程中，信息的输入是第一个也是最根本的环节，而人们承受信息就是靠感知觉来实行的。感知觉固然是较低级的认知活动，但没有感知觉，就谈不上记忆、思想、想象等高级的认知活动，也就是说，感知才能开展得越充沛，记忆贮存的知识经历就越丰厚，思想和想象开展的空间和潜力也就越大。因而，从宝宝出身之日起，父母就应当经过多种手腕促进宝宝各方面感知觉的开展，积极引导宝宝经过感知觉认识和探究周围的世界。
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练习促感知 本文源于网络www.bbcms.net转载
视觉练习 bbcms.net转载自网络
——凝视不同色彩(大小)的玩具
妈妈预备：不同色彩(大小)玩具若干。感知练习在宝宝胸部上方60～70厘米处吊挂任一色彩玩具，成人可将玩具移动、扭转或颤动以惹起宝宝注意。当宝宝开始凝视时，可记载下其凝视的时间。3～4天后如宝宝不再凝视该玩具，即可换另一色彩玩具。如斯依次交换。
特殊提醒：假如宝宝对同一色彩玩具凝视时间超越5分钟，通常就不要再实行下去，以免惹起视疲惫。 本文源于网络bbcms.net转载
听觉练习 www.bbcms.net转载自网络
——倾听不同的声响
妈妈预备：能发出不同声响的物品乐CD等若干。
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感知练习：当宝宝精力较兴旺的时候，找出各类能发出不同声响的物品，依次为宝宝“奏”响，比方小铃铛。口琴、杯子等，当宝宝寻着声音的方向望过来的时候，妈妈可以一边持续发作声响，一边明晰地说出物品的名称或乐曲的标题。这也有助于宝宝言语的开展。
特殊提醒：声音不要太大，也不要离宝宝的耳朵太近。不同声响之间要作恰当间隔，给宝宝歇息、接纳的空间。
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触觉练习
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——摆弄带盖子的小罐 www.bbcms.net转载自网络
妈妈预备：一个有装饰图案带盖子的小罐(其他合适的代用品也可以)。 本文源于网络www.bbcms.net转载
感知练习：妈妈手拿小罐站在距宝宝半米处并设法激起宝宝接近它的愿望。宝宝爬过来试图拿走小罐时，不要立刻给他，而采取能使宝宝拿住并翻开盖子的握姿，协助宝宝将盖子翻开(通常要尝试几回后，宝宝才干做到)。任宝宝把玩盖子(圆盖滚动会惹起宝宝特殊的兴味)。1～2分钟后，妈妈可将盖子重新盖好，让宝宝本人试着翻开。
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特殊提醒：宝宝如能认真察看小罐，并翻开盖子2～3次，同时迁移转变小罐，游戏就算胜利，游戏可继续若干天，每次实行5～10分钟。