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刘婷有一个可爱的女儿，已经４岁了。因为平常夫妻两个人工作都比较忙，就把女儿送到母亲家看护，等到周六、周日再接回来。如此过了一段时间，刘婷发现本人的女儿似乎呈现了一些“问题”。 本文源于网络bbcms.net转载
女儿比以前率性，不听话了。有一次，刘婷带着女儿出去玩。在超市里，女儿看到一个毛绒玩具“蓝皮鼠”，女儿就站住不走了，非得要买。刘婷看到价钱很贵，而且家里已经有好多毛绒玩具了。就对女儿说：“乖女儿，咱不买了，家里不是有好多吗﹖”后果不得了了，女儿一反常态，又哭又闹，还坐在地上不起来了。刘婷当时有些奇异：女儿以前从不如此，是很听话的，今天到底是怎样了﹖
过了一周，刘婷再去母亲家接女儿时，发现女儿正在抱着“蓝皮鼠”玩呢。刘婷就问母亲是怎样回事。母亲说：“我给买的，孩子喜爱就买呗，我就这么一个外孙女，宠宠还不行吗﹖”这时，刘婷才意识到女儿在母亲家里已经成了“小公主”，变得十分率性而王道了。 本文源于网络bbcms.net转载
无疑，刘婷的女儿遭到了隔代教导的负面波及。人到了老年往往格外心疼孩子，轻易堕入到无准绳的将就和宠爱之中。从而也就会招致纵容护缺、养尊处优等状况的产生。假如，再加之教导方法欠妥，还轻易使孩子构成率性、顽强、自私、孤僻等不良的性情。
固然，隔代教导存在着一些缺陷，然则它的长处也是不可否定的。老年人见识广博，经历丰厚，他们的言传身教，很轻易使孩子遭到深刻教导。老年人具有的吃苦耐劳、节俭朴实、谦逊礼让等优秀传统和风格深刻波及了儿孙。老年人的建议，儿孙们也轻易承受。老年人有爱心更有耐心，十分心疼孩子，乐于、擅长和小孩子交朋友，能尊敬、了解、宽容孩子。据有关调查表明，有７０％以上的孩子愿将心里话向爷爷、奶奶透露。这种易沟通的亲和力，无疑会添加教导后果。此外，老年人有较为富余的时间和精力和孩子在一同，为子女们减轻了家庭压力，让他们能够更安心肠工作。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
原本，任何一种教导方法都有利害，隔代教导当然也不例外。隔代教导作为一种客观存在的家庭教导方法，对孩子的个性开展有着很大的波及，只需我们能清晰地认识到隔代教导的优势与劣势，在发扬其教导优点的同时，认真克制种种负面波及，就能使孩子的家庭教导情况不断改良，使我们的孩子高兴、健健康康地生长。 bbcms.net转载自网络
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