今朝全世界研讨胎教的学派包含：
(一)日本学派：
由妇产科医师构成，首要教诲怀孕的妇女从心理和心理着手，使母体的幼体处在最有利的生长环境中。
(二)美国粹派：由精神科医师构成，较重视心理层面；其研讨方向包含
1.在怀孕之前及产前,研讨使已婚女子心境松懈的办法。2.研讨母体的幼体的心理及心理反映。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
(三)大陆学派：
以中国音乐做了很多相干研讨。 www.bbcms.net转载自网络
现代母体的幼体学的进展，主如果借助超音波、脑波、胎心音这些产前诊断治疗仪器，侦测母体的幼体在母亲腹中的身心开展，让准爸爸和准妈咪能在母体的幼体尚未出身，前就能够更准确、确实的获知母体的幼体的开展情况。
美国知名的胎幼儿心理学前驱汤玛士．维尼博士依据其多年临床研讨，设计出一套包括音乐、抚摸、跳舞、按摩、作梦和对话等内容的胎教课程。不论是哪一种办法，怀孕的妇女在进修的过程中，其直接途径就是藉由上述这些胎教课程，让母体的幼体在环境中进修；其间接途径就是母亲自身在承受这些胎教课程时心境会较稳固安定，因此会发生好的荷尔蒙，这些好的荷尔蒙会经由内分泌系统传输到胎盘、脐带，因此波及母体的幼体，激发母体的幼体的潜能。 经由上述胎教内容，不论是藉由直接或间接的波及途径，「异曲同工」，其作用就是激发母体的幼体的潜能。胎教大致归结有下列三大波及：
１.安抚心情：安抚母体的幼体心情，让母体的幼体未来有比较高的EQ
２.刺激母体的幼体：刺激母体的幼体的感觉神经、活动神经
３.胎内沟通：直接可以和母体的幼体透过血液、心灵来沟通
从上述的学理证实，母体的幼体的确是看得到、听得见，能够记忆，甚至能够思惟的一个具有高度感觉才能的个体。也因而，我们更可以确实的置信，胎教是有其重要性与可信度的。
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