• 西方的胎教学是怎样的？

• 发布时间：2010-04-17　转载：育婴百科网　分类：胎教教育　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：西方的胎教学是怎样的？，说起胎教，有人很容易地认为是唯心主义的东西，认为胎儿在母体内什么感觉也没有，就连产科医生在２０世纪５０～６０年代也认为刚出生的孩子什么也听不到，什么也看不见，至多认...，以下是完整【西方的胎教学是怎样的？】原文：

• 说起胎教，有人很容易地认为是唯心主义的东西，认为胎儿在母体内什么感觉也没有，就连产科医生在20世纪50～60年代也认为刚出生的孩子什么也听不到，什么也看不见，至多认为不同于胎儿的是可以作为一个真正的人来到人世间。随着科学技术特别是特殊检查记录设备仪器的发展，如B型超声扫描仪、胎心监护仪、胎儿镜的发展，使原先一无所知的有关胎儿的感知觉问题，对各种刺激的反应和受刺激后胎儿心跳和呼吸与胎动的变化乃至胎儿在子宫内喝羊水、撒尿与吃手的动作，都被观察或记录下来了。 www.bbcms.net转载自网络
  
  尤其有趣的是近几年来北京医科大学所属的北京人民医院、北大医院和中国科学院声学研究所的科研人员合作，用各种仪器设备实验与观察记录到胎儿可以听到外面环境中的各种声音，并且在吵闹声音刺激下胎儿心跳加快，胎动增强甚至生气地踢腿，在轻柔舒缓的音乐下又由烦躁转为安静，胎心由原先的增快而渐渐减缓到原先安静状态下的胎心率上来，胎动也由受吵闹时的增强而减弱下来，直至安详地入睡。

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  国内外的实验报告，均说明了胎龄在4 或5 个月以上的正常胎儿，已经具备了人的一些感知能力。特别是听觉、视觉与触觉已经初步建立。这样，从前属于一无所知的胎儿能力范畴内的问题，随着科学技术的发展逐渐被人们发现和得到正确的认识。 来源于网络bbcms.net转载
  
  这说明4～5个月的胎儿不仅具备了接受教育的条件，而且符合胎儿生长发育的实际情况，因此，胎教是科学的、可行的。
  
  1000多年前西方用科学方法创建了生前心理学、胎儿心理学的理论，从而形成西方的胎教学。在胎教的过程中，最重视的是孕育胎儿的母亲的身体与心理两方面的健康。胎教通过使胎儿本身直接接受各种刺激，并接受各种训练活动，主要是利用言语和音乐等听觉刺激信号，通过胎儿的听觉器官来促进胎儿的言语和大脑的发育；利用抚摸孕妇腹部的动作刺激信号去诱导胎儿的各种动作，促进其动作和大脑的发育。英国心理学家克利福德 奥茨经过多年研究后发现，音乐能帮助胎儿 治病，使胎儿的心脏脉搏跳动更有规律，当胎儿的心脏跳动出现紊乱现象的时候，聆听音乐会使胎儿转危为安。 本文源于网络www.bbcms.net转载
  



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