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怎样正确对待胎教
发布时间:2010-04-17 转载:
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胎教教育
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文章是:
怎样正确对待胎教
,何谓胎教?单看字面,也许有人会认为胎即胎儿,教即教育,就是对胎儿的教育。其实,这只是从字义上的浅表认识,不是胎教的真正含义。我们今天说的胎教,不是局限在人类本能的传...,以下是完整【
怎样正确对待胎教
】原文:
何谓
胎教
?单看字面,也许有人会认为胎即
胎儿
,教即
教育
,就是对
胎儿
的
教育
。其实,这只是从字义上的浅表认识,不是
胎教
的真正含义。我们今天说的
胎教
,不是局限在人类
本能
的
传宗接代
基础,而是更深一层地去认识包含于现代
科学技术
体系之一的人体
科学
中的一个最基本的
问题
优生,亦即广义的
胎教
。
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也许你觉得有点奇怪,深居
母亲
腹内的
胎儿
对于外界既看不见又摸不着,怎么能接受
教育
呢?是的,到目前为止,即使是最先进的
科学技术
手段,也无法使安居
母亲
子宫内
的
胎儿
直接接受
教育
。
中医学
中广义的心、神,指的是人的感觉、认识、
精神
、
情绪
,与现代医学所认识的
大脑
旧皮质的功能是相通的。
婴儿
出生前形成的
大脑
旧皮质,是
婴儿
出生后
大脑
新皮质形成的基础,只有这个基础发育得好,新皮质的吸收
知识
及形成能力、智慧的功能才得以发挥作用。
大脑
旧皮质发育得好,是造就
孩子
良好
性格
、优秀个
性心理
品质
、良好的
素质
及发达的
智力
的决定
因素
。没有
大脑
旧皮质,人的
情绪
就不能
稳定
,接受
知识
的脑的新皮质就不能充分发育以达到应有的水准。
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胎儿
时期形成的
大脑
旧皮质,会使
母亲
和其腹内
宝宝
的心紧紧相连,使之能被美好的事物所感动,能够接受
父母
之爱。因此,我们只能顺应
胎儿
的身心发展的
自然规律
,为其修路搭桥,为他(她)的生存发展创造一个好
环境
,即
父母
健康的身心,优美、
舒适
、宁静、和谐的
生活环境
,
母亲
平和、安乐的心境。使
胎儿
的感觉器官
大脑
旧皮质能受到良性的刺激,为
孩子
拥有智慧和好
性情
的未来奠定基础,以便
孕育
出健康
聪明
的下一代。这就是
胎教
。
本文源于网络bbcms.net转载
胎教
是集优生、优育、优教于一身的
学问
。国内外大量
实践证明
,经过良好
胎教
出生的
新生儿
,在
听力
、
记忆力
、
性格
等方面都表现出明显的效果。
常常听到一些
父母
抱怨
:我们当初
积极
胎教
,又是唱歌又是听
音乐
,忙活了半天也没有生出个
神童
来。言语之间对
胎教
颇感失望。
来源于网络bbcms.net转载
我们认为,任何
父母
都对
孩子
寄予一定的希望,这是很正常的。
问题
的关键在于上述这些
父母
对
胎教
抱有不切实际的奢望。要知道,
胎教
的目的只是使未出世的
胎儿
具有良好的
遗传
素质
,为出生后的发展提供良好的条件。
胎教
不是孤立的,而是受诸多
因素
的
影响
和控制,每个人的
身体
各有差异,自身修养的水平不同,
环境
因素
的
影响
不同,以及对
胎教
实施
的
程度不同
等等,这些都将导致
胎教
的不同结果。您不妨仔细看看您的
婴儿
,他那可爱的小脸,动人的
表情
,机灵的神态,无处不显示出您和您爱人的
长处
。
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实际上,只要您的
孩子
继承了你们
夫妇
双方的全部优点,并且青出于蓝而胜于蓝,就完全能够说明你们的
胎教
是成功的,你们的
孩子
是优秀的,为什么偏偏非
神童
莫属呢?因此,我们每个人都应从个人和
家庭
环境
的具体情况出发,放弃对
胎教
的奢望,
实事求是
地看待
胎教
。这样,您就绝对不会感到失望,而只会使您和您的
家庭
洋溢着
幸福
的满足感,您
胎教
的产物那个令人满意的
孩子
,也将在甜蜜无比的气氛中
幸福
健康地
成长
。
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