欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:婴儿独立能力的培养,1、父母对孩子哭闹的态度美国约翰斯·霍普金斯大学教授安丝华斯曾做过一项研究,结果发现,哭了之后立即收到反应的婴儿,一岁以后还会哭闹的比率比较低。依据安丝华斯的看法,...,以下是完整【婴儿独立能力的培养】原文:

  •   1、父母孩子哭闹的立场美国约翰斯·霍普金斯大学高等教授安丝华斯曾做过一项研讨,后果发现,哭了之后立刻收到反映的婴儿,一岁以后还会哭闹的比率比较低。根据安丝华斯的意见,母亲婴儿的需求愈是敏感婴儿就愈有平安感,不只能和妈妈树立良好的亲子关系,而且勇于外出探究,逐步离开依赖。另一项个案研讨则发现,两个在两三个月大时哭闹水平相当的婴儿,甲婴儿父母对他的哭闹不烦不乱,依然跟他措辞,逗他玩。乙婴儿爸爸则极少花时间陪小孩母亲又是只需他一哭就把他抱在怀里走来走去。很少跟他措辞,或是陪着他玩。等到一岁左右,甲婴儿只需在父母身边不远,大局部时间都能快高兴乐地本人玩;乙婴儿却依然时常哭闹,要求大人抱。如斯看来,很可能是甲婴儿父母因为在带孩子的过程中不烦不乱,能享用乐趣,因而,对于孩子的需求及生长的脉动皆较为敏感,较能合时扩展孩子行动才能,使得他逐渐在不被抱的状况下也能有平安感,能自得其乐。乙婴儿则没有学到如此的才能,依然得依赖较原始的方法——被抱着才认为平安、高兴。

    来源于网络bbcms.net转载


      2、孩子的独处经历很重要培育孩子独处的经历和才能也是协助孩子养成不依赖个性的必备条件。孩子有很多经历的获得必需在独处并阅历各类尝试、毛病的过程中才会有真正的收获。让小婴儿独处,听来似乎难以想象,然则,这并不是指丢下他一人,让他真正“独处”,而是指在喂完奶、换好尿片后,把他布置在母亲工作的房间里,让他本人玩。刚开始,孩子可能玩玩本人的手、凝视着周围某一件物体。慢慢地,可能需求为他预备合适的玩具。只需他专注于本人的活动,我们都不需去打搅他。万一他遭碰到什么波折,也尽量让他本人面临;假如他开始吵闹,而我们手边的工作还没有完成,可以先和他措辞,用声音安慰他,等工作告一个段落之后再去抱他。如此一方面让他晓得妈妈对他的需求并不是毫无反映,但也让他晓得我们有需求料理的工作,他必需进修等候。可是,只需我们忙完了,一定要过去抱抱他,好好陪他玩一下,使他对等候有信心。
    本文源于网络bbcms.net转载


      3、爷爷奶奶别扰乱假如爷爷、奶奶爱孙心切,常给予孩子过度的维护,无妨和蔼可亲地和他们沟通。即便屡试不得后果,只需珍惜本人和孩子相处的时辰,随着孩子生长,逐渐鼓舞、培育其独立探究的才能及兴味,便不需太过忧虑。 本文源于网络bbcms.net转载

    本文源于网络bbcms.net转载

    www.bbcms.net转载自网络




  • 育婴百科网提示本文Tag:独立 培养 婴儿 


    免责声明:本站育婴知识内容均转自网络,本文仅代表作者个人观点,与育婴百科网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,也不代表本站赞同其育婴知识观点,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容,育婴知识版权归其所有者所有,育婴知识所有者如有异议请告知删除。

 
育婴知识最新评论 返回育婴知识首页>>