欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:《生为异类》(二),(接上篇)接下来,开心请大家看一封关霭雯教授写给作者的信:“李岚女士:你好!谢谢你的书。上周六,《父母必读》杂志的编辑到我们“音乐启智班&#8...,以下是完整【《生为异类》(二)】原文:

  •   (接上篇)

      接下来,高兴请大家看一封关霭雯高等教授写给作者的信: 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

      “李岚女士:你好! bbcms.net转载自网络

      感谢你的书。上周六,《父母必读》杂志的编辑到我们“音乐启智班”听课时送了我一本。我怀着极大的兴味,一个彻夜把它粗读了一遍。在接下来的一周中,又逐章读了一遍,细细领会书中的一些阐述,深受启示。

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      我们启智班里的智障儿童各有各的艰苦,而参与此工作的教师,甚至这些儿童的家长,都缺少这方面的根本理论与经历,有时会一筹莫展。你的书来得实时。我真诚地感谢你对你的儿子以及经过这本书对所有受这种不为人知的病症折磨的孩子的协助。

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      在方才过去的一堂课上,我们班上产生了如此的一件事:当音乐教师领着大家练唱时,有一个6岁左右的小男孩(如今我晓得他已经8岁了)忽然大哭大叫,显然他在抗议他妈妈。他妈妈试图制止他正在做的什么事(事后我得知他在脱裤子)。当着将近40人的场面,妈妈的尴尬与烦躁是可想而知的。妈妈把他拉出了教室,我跟着出去,看见妈妈将孩子推在墙角,使劲拧他的腮帮。从孩子口中喷出一串串脏话,妈妈拧得越凶,孩子骂得越凶,一边骂一边哭。这时,我忽然听见书中行行的声音:“我不是成心的!我不是成心的!”

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      我想我该做点什么了。我走过去,表示妈妈分开。妈妈一走开,我就把孩子揽在怀里,轻轻拍了拍他。忽然,孩子紧紧地贴住我大哭了起来,并拉过我的外套领子去擦眼泪。妈妈想阻拦,我挥挥手请她走开。我一只手轻轻拍着他的背,另一只手把他的头紧紧按在我胸前,让他遗忘周围的环境。 www.bbcms.net转载自网络

      他的哭声慢慢地变小了。我领着他沿着长长的走廊,向尽头那扇玻璃门走去。他一边啜泣,一边很顺当地跟着我走,时不时回过火瞪他妈妈一眼,那种眼神真让我心碎!我们走到玻璃门前,我对他说:“你如今朝气,那是由于你饿了。我们好好看着门外,假如有很多大哥哥大姐姐从门外过,那么就是该回去吃饭了。”慢慢地,我觉得靠在我身上的小身材不再那么僵硬了,我手中的小手也在回应我对它有节奏的轻握。 bbcms.net转载自网络

      这时,钢琴声响起来了。我对他说:“听,周教师弹得多好听,我们回去吧?”他温柔地点了点头,我们回身向教室走去。妈妈还在门口站着。出乎我的预料,他用非常宁静的声音说:“妈妈, 我不朝气了。”妈妈说:“你不朝气了,那我也不朝气了。”我把他推向妈妈,他拉着妈妈的手,走进教室。随着《小白船》俏丽的音乐,妈妈与儿子一同划呀,划起来。 本文源于网络bbcms.net转载

      课后,妈妈问我,怎样会对付这么难对付的孩子?我说,我看了一本好书。我对她讲了你的书,并答应设法在下周上课时带一本给她。

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      感谢你的书。它会协助这些孩子与他们的家庭。让他们在无奈的挣扎中找到一线愿望之光。

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      祝好!” bbcms.net转载自网络

      这个小故事,蕴涵深意,让人打动。就仿佛关高等教授所言:“它会协助这些孩子与他们的家庭。让他们在无奈的挣扎中找到一线愿望之光。”

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