“风到哪里去了？”在静夜里，小男孩向母亲发出疑问。 本文源于网络bbcms.net转载
昼夜交替、风动风止，原是天然现象，不过这一切在小男孩的眼中，成了神秘而又遗憾的问题，他“眼巴巴地望着白昼在他面前消失”，问妈妈：“为什么白昼会不见呢？”于是妈妈耐心肠为他解答：“晚上就是如此开始的，有月亮、星星和夜色的晚上能让你入梦。” 本文源于网络www.bbcms.net转载
于是，小男孩的每一个提问，好像活泼的故事的引子，让妈妈说出了最动人的天然故事——白昼与黑夜的交替、太阳的日出与日落、风起与风停、蒲公英花籽的大方散布、山的脚步、波浪的回归、源源不尽的雨水、云朵的飘动、树叶的生生不息、时节的轮换……
这些天然的轮回交替，汇成了一篇纯粹美妙的生态诗篇，也成为了小男孩心里一幅最动人的画面，在细腻斑斓的色彩中，蕴藏着小男孩对神奇大天然的憧憬与酷爱，母亲的话语如动听的音符，在临睡前的时辰，成为孩子耳边轻巧温顺的乐曲。他怀着对新一天的愿望入睡，当夜晚过去，高兴的白昼就会到来，暖和的阳光又将成为他的同伴了！
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这真是的一个非常俏丽的故事。
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在妈妈的口中娓娓道来，尤其地清爽灵动。这个故事在向孩子讲述的过程中，更需求孩子的互动合营，在母子你一问我一答的对话中，可以更深地体会作者所要转达的意图，孩子的天真求知，在母亲温顺的解答下一一得到知足，从而也感触到在转达这些俏丽的知识时，如同与孩子一同倾听大天然的歌声，慢慢地沉溺个中，感叹万物的美妙。
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这是一种浏览的享用，也是一场亲子的互动，“风到哪里去了？”无妨如此反问孩子，当孩子明白了风的去向后，看他（她）能不能给予你更多精彩的回答？也许孩子能想像得更多，描绘得更俏丽，书里的妈妈如此回答孩子“风停下来时，它原本是吹到其余地方，让那儿的树跳舞去了。”，而孩子也许可以回答你，风停下来时，它随同云朵一同飘向不知名的方向；又或许可以回答你，风停下来时，它正在我们耳边唱起告其余歌谣，希望下次的重逢，带给我们更多的清冷……
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当风停下来时，与孩子徜徉在这场天然猜测游戏中，让美与温暖将你们慢慢覆盖，让心感触更多大天然的亲热……
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