本报讯（记者孙刚）昨日从本市中学心理健健康康教导推进会上得悉，往后本市将增强对中学生特殊是高中学生的心理健健康康教导，重点包含培育专业的心理教导教师、在各学科教学中浸透心理健健康康教导、保护教师本身心理健健康康，根绝教师在教室上发泄心情等。 本文源于网络www.bbcms.net转载
近年来，本市树立了天津市中小学心理健健康康教导指点和征询教师持证上岗制度，绝大多数中小学也采用多种方式开展了心理健健康康教导，今朝共有108所中小学被评为天津市中小学心理健健康康教导先辈黉舍，初次构成了本市中小学生的心理支持系统。往后，本市将重点进步广阔教师的心理本质，再培育一大量高本质的心理健健康康教导专业教师。
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市教委要求每所中学都要装备2至3名心理教师，专兼职均可；初中高中黉舍要装备1至2名专职心理教师，尤其是应装备大学心理专业的毕业生。市教委要求全市各黉舍要根绝教师在教室中发泄不良心情，甚至奚落、挖苦学生。防止由于教师的一句挖苦、奚落的话，给学生招致心理创伤。对少数有心理问题的学生，要实行专门的征询与指点。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
市教委要求，明年岁尾前各区县至少要开通一条面向本区县学生的心理征询热线电话。往后3至5年内，本市所有中学都要树立学生心理征询室。明年岁尾前所有高中黉舍都要树立学生心理征询室。教师不论采用何种方式开展学生心理征询时，都要尊敬学生隐私，为学生保密；绝对不能呈现因暴露学生心理障碍隐私而加重学生心理疾患的状况。
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