“又是那声音！”帕克先生刚坐下来，正要和家人吃顿可贵的饭。他的老婆点头赞同，把纸递过去。
“亲爱的，尽量别去想它，” 她说,“准是汤米。自从我们不肯给他买鼓，他就揣摩着如何把所有的东西都变成有节奏的乐器！” 本文源于网络bbcms.net转载
12岁的萨拉板着个脸。她的弟弟真让人痛苦！他总要弄点声音出来，不是把东西搬来搬去，就是敲敲这敲敲那。 bbcms.net转载自网络
汤米上气不接下气地走进房间，在饭桌旁坐了下来。他用手指弹着桌子，要了杯牛奶。母亲给他一个警告的眼神，他赶紧对爸爸抱歉。
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“对不起，我来晚了。”他说，“我在做功课。” 帕克只得叹息。一个9岁的孩子怎样会有那么多的精力？他儿子满身就是节奏和举措。
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他问：“你肯定你不断能一动不动地坐着写功课？”他不能想象汤米写字时也动来动去，那他的功课该成什么样了？ 来源于网络bbcms.net转载
汤米耸耸肩，两只脚在桌子底下打着拍子。
萨拉大叫道：“别颤动桌子！”“所有的东西都跟着你动！” 本文源于网络www.bbcms.net转载
汤米正要抗议时，他往下看了一眼，看见他的脚果真在动。
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他嘟哝了一下：“对不起”。
帕克先生朝汤米侧了侧身子。
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“儿子，姐姐快被这些声音和动静气疯了。事实上，我们所有的人都很烦，当我们想在一同享用一会儿安定时，你总在不断地敲敲打打，发出如此那样的声音。”
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“爸”，汤米辩驳道，“我是在考虑！我没想打搅你们！”
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帕克先生想了想。“汤米，我们想个方法攒点钱买个你要的鼓，行吗？”
汤米的眼睛一亮，满脸笑容。“哇，太好了！”
“我正想和你做个买卖”，他爸说：“我给你先买一套鼓槌，你可以用它敲屋里的任何东西，但不能发作声音让他人听见，你也不能把东西敲坏喽——比方你可以敲你的床垫。假如你能坚持一个礼拜，不让你姐，你妈和我埋怨有声音了或被打扰了，我就一礼拜拿5美元，攒着给你买鼓。假如你没有落下黉舍的功课，也不毁坏家里的安定，我就会持续给你攒钱买鼓，直到完整凑够为止。
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汤米的眼睛发着光，他整条腿在桌子底下高兴地颤动。“哇，没问题！我一定能！”他喊叫了起来。
帕克太太分开了会儿，拿回来一个针线团和一支铅笔。“汤米”，她说，“你可以尝尝这个吧。” www.bbcms.net转载自网络
他们还在吃饭的时候，汤米就已快乐地、静静地一边用右手吃饭，一边用左手拿着笔敲那线团。萨拉正想埋怨他的举措打搅她了，但爸爸建议她坐在她看不见汤米手的地方。他提示她，汤米在做大家要他做的事(吃饭)，既然如此就别计较细节了。 本文源于网络bbcms.net转载
当帕克先生帮老婆拾掇桌子时，他拉长了耳朵听上面汤米房间里有没有动静。没有声音传到楼下来，他摇了摇头，对老婆感慨道：“嗨，我都有点儿不顺应这种恬静了”。
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赏识优点
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汤米是个活动知觉型的孩子(多动症)，喜爱边动边进修。为了学好一件工作，他必需要一边动才行。原本也只要如此，帕克才干学得最好！他的能量级别比比较高，需求家长用创造性的、能承受的方法引导他。
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要点剖析 本文源于网络www.bbcms.net转载
最重要的一步是协助你的孩子认识和了解，声音和举措轻易惹起他人恶感、转移他人的注意力。一旦你已唤醒孩子的意识，思索一些合宜和可承受的办法允许他动、但却不能打搅他人。对这些非常活泼的孩子，可以让他们把精力用在一系列有时节性的体育活动上——或许，像在这个例子中，用在音乐上——也能协助他们尝试新的能量耗费型的活动，他们能胜
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