日本有一儿童教导学家的一项研讨表明，孩子常常遭到家长称赞和很少遭到家长称赞的，其成才率前者比后者高五倍。原本，中国巨大的教导学家陶行知先生，早在半个世纪前就深刻指出：教导孩子的全体秘密在于置信孩子和解放孩子。而置信孩子，解放孩子，起首就要学会称赞孩子。没有称赞就没有教导。 来源于网络bbcms.net转载
我的孩子上幼儿园起，我就在他身上做实验：假如今天夸他嘴乖，会叫人，明天他会更重视礼貌；假如今天夸他小手帕洗得洁净，明天他的小手帕会洗得更加洁净；假如今天夸他的儿歌颂得好，明天他唱儿歌时会更加来劲……
孩子上学时，一度时代成果不大理想，期末测验甚至呈现数学要补考。但我从不责备本人的孩子“笨”，而是耐心肠帮他剖析缘由，不失机机地鼓舞他、称赞他。孩子最怕做应用题，刚学会做时，六道应用题仅能做对二道，但是我却高声称赞他：“不简单，这么难的应用题你都会做！爸爸小时候还没有你聪慧哩！”当我发现孩子顺手写的一首打油诗，我大喜过望，立时向孩子要过来收藏起来。由于在我心中，这绝不是一句句通俗的顺口溜，它更代表了一颗自尊、高兴的童心！ www.bbcms.net转载自网络
在我的称赞教导中，孩子激烈的自信心被培育起来，进修成果逐渐进步，他写的作文《路越走越宽》参与《工人日报》文艺部、《中外少年》杂志合办的全国中小学生“给下岗的爸爸妈妈写封信”、“浅笑天使”行动征文中，荣获了三等奖。小学毕业时，他以班上排名第三的好成果考入中学。 本文源于网络bbcms.net转载
学会称赞孩子并不难，症结是你有没有这种意识，能不能认识到它的重要性。称赞是一种鼓励。鼓励比批判和强制的后果要奏效得多。但称赞孩子并不是一件易事，起首要夸得准。假如夸得不准，孩子就会觉得受了诈骗，以为大人在成心夸他，也就起不到鼓励作用。特殊要注意不能夸错了，不然孩子会把错的当对的，以后你想改正来都很难，由于他心目中的长短规范因你的错夸而混杂了。
作为家长，要时辰关注孩子的每一点纤细的提高，每一个小小的闪光点，都要实时称赞和鼓舞，让孩子发生成就感和自豪感，促使孩子不断提高。 本文源于网络bbcms.net转载
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