出身四个月的贝贝坐在妈妈怀里玩铃铛。贝贝觉得奇异，套在手上的东西，一挥会发出响声，于是又挥了几下，又发出一连串响声。贝贝看着手上的东西，用另一只手去摸，去拉。这时，贝贝是用手在“察看”响的缘由。
用手“察看”，是婴儿对外界发生认知的重要办法。这年纪的孩子，只用眼睛看已经无法知足他了，他要用手触摸；在他好奇铃铛发出响声后，他汇集中注意力用手去感触铃铛的纤细特点。触觉、视觉和听觉给大脑以多通道的刺激，也就“长”头脑了。由于人脑的发育和身材其他部位不同，不只需求养分，还需求各类各样丰厚的刺激。刺激充沛，脑细胞间衔接也就复杂，孩子也就聪慧。
因而，4—6个月的婴儿，可以用不太复杂的玩具，进步他们的认知才能。如：床边可迁移转变的小挂件，可挤压或吸吮的橡胶玩具，柔嫩的绒布玩具，充气的塑料玩具，让他们用手感知滑和糙、软和硬、圆和方的各类立体形状的含义。（园园） 本文源于网络bbcms.net转载