孩子的生长老是离不开玩具,昂贵的变形玩具固然可以知足孩子一时的拥有欲望,获得短暂的高兴。但时间一长,孩子们便视它们为无关紧要了。假如家长能够注意玩具的功能,而不是能否时兴,能否昂贵,不只可以促进孩子的智力和身材发育,而且能让孩子懂得事物的真正价值在于能为孩子供给启示和协助,而不是知足夸耀和占有的欲望。
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像沙土、黏土泥、积木、穿珠、洋娃娃之类的玩具,孩子们是如何玩也不会玩腻的。由于这些玩具的变更性大,孩子们每次游戏中都会有新的弄法。他们在游戏中体验着变更所带来的高兴,又可促进手部举措的开展。 来源于网络bbcms.net转载
很多家长反映孩子总说幼儿园里的玩具好玩,家里再贵的玩具孩子也只是玩几回就不再感兴味了。原本,这里面存在着以下几个缘由︰
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1.昂贵的玩具未必合适孩子的年纪特色。什么年纪的孩子玩什么款式的玩具,例如三岁多的孩子喜欢玩扮家家酒的游戏,父母假如给孩子买一些扮家家酒的资料,像洋娃娃、小锅、小碗之类的玩具,孩子们肯定会喜爱。假如家长给这个年纪段的孩子买高智商的智力玩具,那么孩子们通常没有太大的兴味。
2.玩具重在耐玩、耐用、耐开发孩子的智力。高级玩具制造精巧、引人注意,但并纷歧定耐玩、耐用、耐教导。像拼图、积木、沙土如此的玩具,不很昂贵而且还具有良好的使用特色和教导价值。在孩子玩这些玩具的过程中,他们的注意力会非常集中,创造的潜能会大大开发,言语的描绘才能也将得到开展。同时,这些玩具也不会占领太大的空间,真是应当为更多的家长所选择。
3.讨教会孩子珍藏本人的玩具。孩子对玩具失去兴味,有些是由于他们不会整理本人的玩具。在家里,父母们常把孩子的玩具丢在一个桶里,一朝一夕,被压在桶底的玩具或是被孩子遗忘,或是由于玩具的积存而破坏。孩子不清晰桶里有哪些玩具,天然也就不爱动桶里的玩具了。因而,父母应当把孩子的玩具分门别类的放在孩子轻易取放的位置上。假如某种玩具已经玩了几个月,可临时的为他们收起来,过一段时间再给孩子拿出来,如此,孩子会重对玩具发生新鲜感。
4.假如可以的话让孩子与同伴交换玩具,促进对玩具的喜欢。每个孩子都会有本人的,而与他人纷歧样的玩具,假如父母能够让孩子与同伴之间交换玩具游戏,那么每个孩子的玩具都会在无形之中增多起来。如此,孩子之间既促进了情感,又可以学到不同的知识和本领。同时,孩子对玩具的游戏兴味还会坚持更长的时间。
5.家长要常常性的与孩子一同玩玩具。有些家长以为玩具是给小孩子玩的。小孩子有了玩具就不再需求父母的陪伴和照料。原本,这种想法是毛病的,孩子玩玩具也需求父母的介入。一个人的游戏若是没人观赏,那多没有意思。孩子在与父母一同玩玩具的过程中,他们可以与父母交流,沟通和研讨,他们会为父母讲述本人的游戏,会有更多的想象和创造。假如父母真正的与孩子玩过玩具的话,那么您肯定会发现,本来在孩子们的游戏中会有那么多的俏丽和多彩多姿。 www.bbcms.net转载自网络
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