这几天，我校汤玫捷同窗成了名人，作为“哈佛大学提早录取中国粹生第一人”被报纸和电视宣扬得沸沸扬扬。在我看来，这件事的亮点不只仅在于她以黉舍100名左右的成果进入哈佛，还在于它充沛昭示，优良的学生并非都是天赋，后天的家庭、黉舍教导和个人修为往往比禀赋更显重要。汤玫捷的综合本质就属于后天锤炼的后果。
我自己没有带过汤玫捷的课，但给她作过一些争辩方面的指点，对她有一些理解，汤玫捷自己在黉舍里也不断是“风云人物”，黉舍师生对她的评价历来都是“综合才能超强”。客岁有本畅销书，叫《赢在起跑线上》，记载了本市10名出色中学生的成才阅历，个中就有汤玫捷，但准确地说，她是赢在中途，赢在她在承受黉舍教导的过程中，拓展了本人的多种才能。
原本，复旦附中每年都会有不少学生直接到国外名校念书，在这些同窗身上，我看到了相同的本质：他们的综合本质都很凸起，除了功课不错外，在课外也会参与丰厚多彩的活动，“书山学海”之外自有“万水千山”，“满园春色”之外也有“姹紫嫣红”。这些学生当中，没有人是只会念书做题的“书白痴”。综合说来，他们在成才中途广泛具有下面几种特色：
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汤玫捷很幸运，父母从没有给她很大的进修压力，并不过火强调成果，而很重视对她实行人格、兴味喜好和好奇心的培育。在黉舍，她的成果只是中游偏上，然则应对、研究、处理和考虑问题的才能很强，具有团队精神和领导才干，这些都是她的父母所愿望的。假如家长看到孩子参与课外活动，就以为是游手好闲；看到孩子成果稍有起伏，就强迫孩子“埋头看书，不许向窗外看”，那么充其量只能将孩子培育成应试高手。在这些出国的学生里面，不少学生并非黉舍成果最凸起的学生，他们的成果在全校400多学生中只排100多、甚至200多名，但他们大多有开通的父母。国外高校最重视他们的，并非他们的成果，而是不少家长视作祸不单行的课外活动所锤炼出来的团队精神和领导才气。 bbcms.net转载自网络
科学的进修办法。汤玫捷的记性很好，学过的东西决不会还给教师；她博学多才，对国表里多种经典著作颇有研讨，能够独立实行研讨性进修。她的窍门就是勤于考虑，勤于浏览。进修原本是在考虑和实践中不断进步的过程，而如今一些同窗只会按照教师的解说做题。 开阔的进修视野 bbcms.net转载自网络
目光要比日常生活高一些，假如视野不够宽广，学生就很难会想到直接去国外读本科，想到也未必能够提早做好充沛预备。这些学生不少人早早就在参与课外甚至校外的实践活动，在同龄人不解的眼神中展示本人的聪慧才情。他们早已知晓，对于升学，高考并非惟一的路途。开辟眼界最根本的办法就是走出写满数理化公式的教室，主动关怀教导动态、社会热门。
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没有绝对的天赋，平凡的你也能逾越自我，走向胜利。胜利并不取决于你的智商，而和你在进修、日常生活中的环境、立场及作为毫不相关。
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