儿子方方6岁，在幼儿园上大班。这个学期初，我发现儿子在幼儿园没有同伴，黄昏去接他时，常常看见他单独一人在角落里游玩。我问他，他心花怒放地通知我：“小朋友们都不愿跟我玩。”
到底怎样回事？我特意讯问了教师。教师说，方方的性情比较急，比方昨天，方方想玩冰冰手上的玩具，没征求冰冰的赞同就一把抢过了玩具，冰冰不愿，两个人就打起架来了。这类工作常常产生，所以小朋友们都不大喜爱和方方玩。
找到了问题，我开始帮儿子改正： 本文源于网络www.bbcms.net转载
起首，让儿子学会用磋商、恳求的言语提出要求，比方：“你的玩具真好玩，我们一同玩好吗？”“你搭的积木真好看，我想和你一同搭一个更大、更美丽的公园，可以吗？”
其次，学会浅笑、拥抱、拉拉小手，在小朋友悲伤忧伤的时候主动去安慰，当小同伴把玩具或许零食给本人时，要表现感激。 bbcms.net转载自网络
第三，小朋友做游戏时，假如本人感兴味，应当先在旁边察看游戏的规矩，然后在游戏的空当时间天然地介入到游戏队伍里，不要打断小朋友的游戏，或许成心搞毁坏。
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此外，我还常常和儿子议论他的幼儿园日常生活，倾听他的想法，实时“纠错”，对他的每一点提高都予以肯定和表彰。同时，我把我的想法通知了幼儿园教师，恳求教师多指点和关注方方在这方面的表示。
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一段时间后，我去接儿子，再也看不见角落里谁人孤单的小男孩了，人群之中，谁人笑得最欢的，正是我们家方方！
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