独生子女缺少兄弟姐妹，他们中绝大局部都乐于参与集体活动，家长对此也持支持立场。但有些孩子个性比较胆怯、喜静，或对活动兴味不浓，厌恶集活动中纪律的约束，对集体活动兴趣不高，而集体活动对孩子生长又具有严重意义。那么家长若何采用卓有成效的办法鼓舞孩子积极介入集体活动呢？ 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
1、 要为孩子创造共同活动、共同体验的环境。可以经过供给必要的玩具、游戏资料、空间与时间，让孩子与亲友邻里间的孩子游戏来往，鼓舞他们介入社会及幼儿园组织的各类类型的丰厚多彩的集体活动，可以利用节日游园、郊游踏青、观赏旅游、走亲访友、演出竞赛等机会，有意识地布置孩子与集体频仍接触，促进孩子对集体活动的认识与理解，进步孩子介入的热忱和积极性。 本文源于网络www.bbcms.net转载
2、 要诱导孩子在集体活动中发扬主动性。
理解孩子的心理需求，依据他们的才能、喜好、兴味组织集体活动。
发扬同伴间的鼓舞作用，允许孩子失败，用掌声等增加孩子的自信。
给孩子供给发扬专长、协助他人、服务于集体的机会。
理解孩子在集体活动中的艰苦，给予协助，如技艺技巧不纯熟，家长可在家协助练习，彩排；条件不充沛的，协助预备等，变被动为主动。
3、 协助孩子树立友谊，培育协作才能。平常家庭可以开展协作游戏。比方“两人三足”；竞走、下棋等，让孩子懂得有些事要大家协作才干完成好；也可让孩子本人找朋友，从跟他喜爱的同伴共同介入逐渐过渡到大家共同活动，用同伴的热忱与积极性感染孩子，波及带动孩子。别的，在集体活动中要给孩子提出具体要求，分派具体使命，活动项目也应当利于孩子间协作。
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