书本是甜的
在犹太人家里，小孩子略微懂事，母亲就会掀开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的意图是，书本是甜的。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书柜要放在床头。如果放在床尾，就会被以为是对书的不敬。联合国教科文组织1988年的一次调查表明，在以犹太工资首要生齿的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书；在人均拥有图书和出版社以及每年人均念书的比例上，以色列超越了世界上任何一个国家，为世界之最。 本文源于网络www.bbcms.net转载
知识即智慧 本文源于网络bbcms.net转载
犹太人家庭的孩子，几乎都要回答如此一个谜题：“假若有一天你的房子被销毁，你的财富被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”假如孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有色彩、没有气息的宝贝，你晓得是什么吗？”如果孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。由于智慧是任何人都抢不走的，你只需活着，智慧就永远跟着你。
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重视才干
犹太人重视知识，更重视才干。他们以为，通常的进修只是一种模拟，而没有任何的创新。进修应当以考虑为基本，而考虑是由疑心和问题所构成的。进修便是常常疑心，随时提问，疑心是智慧的大门，晓得得越多，就越会产生疑心，而问题也就随之添加，所以提问使人提高。犹太人家庭由此特殊重视与孩子的思惟交流。孩子们可以同成人说话和讨论问题，偶然成人还会同孩子们缠个没完，意在引导他们投入到进修与研讨上去。从以上几点可以管窥犹太人“教导为本”的兴邦盘算，其独特的家庭教导理念颇值得我们去探究。
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