• 美国专家对比国内“美国小学”,称全面接轨

  • 发布时间:2011-05-03 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:美国专家对比国内“美国小学”,称全面接轨,随着国际信息化的全面发展,西方的教育也流传到中国,成为中国现代教育多元化的一个重要组成部分。而在这其中,有的教育机构也将国外的课程系统引进中国,瑞思学科英语便是最为...,以下是完整【美国专家对比国内“美国小学”,称全面接轨】原文:

  • 随着国际信息化的全面发展,西方的教育也流传到中国,成为中国现代教育多元化的一个重要组成部分。而在这其中,有的教育机构也将国外的课程系统引进中国,瑞思学科英语便是最为典型的代表。

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    虽然在中国发展仅三年多,却取得了令人瞩目的规模化发展。这样的一个“泊来品”,其机构在全国遍地开花之余,不可避免地也有一些家长对其效果产生质疑:“是不是只有一个‘美国小学’的噱头?”而从美国小学执教多年,如今来到中国进行考察的Alina老师对瑞思3、4年级的学员进行认真地观察和分析后称:“国内瑞思的孩子们与美国本土小学孩子们相比也是水平相当。”由此可见,国内“美国小学”堪称全面接轨国际。

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    原因一:文章的理解到位
    Alina在4年级的语文阅读课上发现,这些瑞思的孩子们可以很快地掌握文章的“精髓”——不仅仅局限在字面上的释义,甚至于文字背后的文化的力量,背景知识语言环境的理解都十分到位。
    “这些孩子几乎没有在‘识字’,而是真正的‘美国理解’,他们看得到这些文章的妙处。”Alina说。Alina同时举了一个她看到的例子,认为瑞思学员活学活用的水平也非常高:“比如:学习第1单元的Idiom(习语)时,有一个习语是‘ bull in a China shop’(形容鲁莽,笨拙的人,动辄毁坏物品)。后来在一次课上,一名学员不小心打翻了别人的饮料,于是孩子们异口同声说‘bull in a china shop‘.” 本文源于网络www.bbcms.net转载
    据了解,为了能够让孩子成功的塑造“英语母语思维”,瑞思采取了“浸入式”的教学手段。与此同时,结合“美国小学”的特点,瑞思并非机械词汇背诵式的浸入,而更多的是一种文化的浸入。用瑞思学术副总裁Sally的话说:“我们创造与美国一样的学习环境,甚至于海报、游戏、活动等细节,我们相信孩子只有通过方方面面耳濡目染,才能真正‘熏陶’出来他对一个文化的全面的认识,对美国文化的表达有所理解是需要孩子们自己习得出来的。” 本文源于网络bbcms.net转载
    原因二:听力的水平过人
    高水平的听力是让Alina惊喜的另一个方面。在学英语的过程中,大量的语音输入才能带动语言的输出,因此听力的接收和理解水平与日常课堂中的积累息息相关。Alina这样形容她所看到的瑞思课堂:“课件中出现的大段的知识点介绍,一般老师只用播放两遍,孩子们就能够理解大意,流利的回答老师的回收问题。”
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    然而,听力水平的过人表现也并非单纯的大批次语音输入造就的。事实上据了解,在每堂课之前,老师会先给孩子一定的背景知识介绍,并由此来激发孩子对内容的兴趣程度,随后,在听的过程中孩子们会了解到大概的信息是什么,并且抓住自己想要的关键部分。在瑞思的教学中,常常可以看到美国课堂上常常使用的一些思维导向图、文章发展框架图等,时间久了,对听到的内容的理解也顺应科学的逻辑顺序来进行排列。比如瑞思学员会先根据听到的内容分到总述——分述——总述的叙述脉络,同时对于每个小点再进行补充。其实,这些思维的导向和框架,不仅仅在学习中需要用到,在日常的工作和生活中,清晰的处事思路和逻辑观念是一个人成功必不可少的能力。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
    除此之外,之所以孩子听力的理解可以那么快,Sally解释说:“他们不是在局限地去听某个词,因为这种语言思维建立起来之后,在头脑中是没有翻译的过程的,这大大节省了理解的时间,从听力输入到语言输出,没再需要汉英间的互译,而是自己直接对语言信息做加工。”

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    原因三:同质同步的高科技资源
    一位刚从美国佛罗里达州州立小学参观回来的瑞思老师说:“当我看到那么多的美国公立学校在与我们使用一样的课件、一样的考评系统时,如果不是那些外国孩子们的存在提醒了我,我甚至觉得自己好像走进了瑞思的课堂。” 本文源于网络www.bbcms.net转载
    美国同质同步的高科技资源成为瑞思硬件上的核心竞争优势。从教授的内容到授课的方式,甚至到测验考试的系统,美国“全进口”的高科技资源给孩子创造的是一个纯正的美国教育环境来源于网络bbcms.net转载
    但是除了硬件环境的跟进之外,教育的理念和方法是如何与美国保持一致的呢?Sally说:“简而言之,我们的教育只有一个原则——即所有的孩子培养时都要遵循语言本来的特质。学语言要在文化中学,也要按照孩子认知规律来学。”因此,在瑞思的多媒体课件中我们可以看到,孩子们可能会很早的接触像“恐龙”这样的孩子们感兴趣却看起来“似乎很难”的话题,像美国的领土认识、钱货认识等美国文化的典型事物也是瑞思早早教孩子们的。
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    瑞思凭借“原汁原味美国小学“的教育决心,从框架到细节上都将美式教育彻底落实,一方面在于品牌的积累壮大,另一方面也代表了企业的愿景。”在国际化舞台上,我希望看到更多的中国精英,所以我们的教育更要国际化。“瑞思CEO夏雨峰如是说。由此我们也可以预见瑞思的未来,定是朝着国际教育的变化脉动而行进,而他们的学员们,也逐渐会在未来成为瑞思的骄傲

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