看了上一篇“爱和自由”的人，能否会认为本人有了许多的迷惑：给孩子自由，到底有没有限制？限制在什么地方？如何确立这个限制？回绝孩子能否意味着我没有给他足够的自由？
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有一些父母，疼爱孩子，惧怕损伤孩子，以为所谓的自由就是无限制的孩子随心所欲。特殊是有些父母，心境好的时候，孩子，你自由去吧，你今天就算是把天弄塌了妈妈也不会怪你；心境欠好的时候，哪怕孩子略微对她说个不字都会把她弄得怒气冲冲。过后，又反省本人是不是对孩子太严峻，没有做到给孩子自由？
原本，我们都明白，如此做是行不通的，任其自然的结果是不可思议的，我们必需为孩子建立规矩，也就是说，父母应当协助他们划出自由和义务的疆界。 www.bbcms.net转载自网络
原本自由和义务应当是相反相成的。有多大的自由，就需求承当多大的义务。义务大于自由，人就成了奴隶；而自由多于义务，人就可以肆无忌惮。
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孩子小的时候，我们做父母需求为他担当全体的义务。三岁之前，给孩子建立的规矩比较简单，就是风险的工作绝对不能做，损伤他人的工作也绝对不允许。在这个范围之内，我们可以鼓舞孩子自由地探究世界，同时也让他们认知到本人才能 的限制。（这一点很重要，要让孩子认识到本人才能的限制，只要如此，才干更好的维护本人） www.bbcms.net转载自网络
三岁前的孩子，正处于无所不能的幻觉与才能限制的现实之间锋利的矛盾之中。如今，无论我们做什么，阳阳都会说，阳阳来，阳阳做。问他，阳阳可以做得到吗？回答，可以!事实上，不可以!这种状况下，我通常就让他做，然后在旁边陪着他，通知他，假如你需求帮助的时候就喊妈妈。在他实在很力所不及的时候，问一句，阳阳需求帮助吗？假如他说帮助，我就替他处理，假如他说不，那么就让他持续吧!可是有些工作，比方说碰着一些很无理的要求的时候我仍然会直接地对他说不可以了!比方“爱和自由”中说起到的看天线宝宝事情。当时我采用的是冷处置的方法。阳对这一套很受用，由于从小，我不断给他灌输的就是，哭是不可能让你达就任何目标地!可是有些孩子肯定不受用!这时候，最能考验家长的耐力和智慧。一方面，我们要奇妙地说“不”，下面引导孩子的精力，转移他的注意力，另一方面，我们看待孩子的哭闹要平心静气，既不被孩子的心情左右，也不必本人的心情左右孩子，该坚持准绳的地方绝不让步，即便孩子临时无法了解，也要耐心过细地跟他讲道理。切不可，一见到孩子哭闹本人比孩子还急。一焦急，就什么都不论不顾了!如此，一次两次之后，由于你没有坚持你的准绳或许是由于坚持准绳而采用了极端的办法，都会让孩子构成错觉的。（三岁之前，假如如此的亲子绑定关系结实、分享和个体化渡过得顺遂，会给三岁之后的训育扫除许多障碍。当然这并非意味着一路畅通无阻，然则至少不会产生孩子躺在地上撒野打滚儿的尴尬局面。你会发现，孩子心坎具有足够的力气，接受波折和打击，承受约束和规范，积极主动地治理本人的日常生活，甚至心服口服地承受一定的处分。）（引自小巫《和孩子划清界线》，还没得到验证，不过我置信） www.bbcms.net转载自网络
“不”就是一字疆界。适当地对孩子说“不”，非但不会损伤孩子，反而会给孩子平安感。几回较量之后，他会明白，本来妈妈说不是为了维护他，他就不会再死命抗争了。
当孩子向你抗争的时候，有一点是必需要注意的!一定不可以对他说“假如你不听话，妈妈就不爱你，不要你了”之类的话。如此，孩子会以为，假如他反对，那么就会被收走爱，他会恐怖，会没有平安感。如此，会呈现两种状况，第一种，从此之后，他压制说不，为了让你持续爱他；第二种，更加死命地对你说不，用来试探你，能否真的会收走对他的爱。 来源于网络bbcms.net转载
前些天，阳阳要求阿