丫丫小时候抢的严峻，肉老是他人碗里的香，玩具老是他人手里的好，当然孩子们一般不抢其余孩子的玩具，而是本人冷落不玩不喜爱的，但他人一拿起来就要抢。
我在阅历了介入，失败，才总结出来如下的经历之谈。 来源于网络bbcms.net转载
抢来抢去，不是重点，家长要介入的重点，也不是教导孩子抢回来，或许维护本人的东西不被抢。
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两岁左右的孩子，她以为玩具就是被拥有的，我拥有了它，拿着它，我就高兴，好，那就让孩子拿着。这个阶段，我的介入是失败的，每一次抢都落个哇哇大哭，无论是抢赢的谁人还是输的谁人，最后我索性不介入了。幸亏这个阶段过去的很快，很快孩子就三岁了。
然则到了三岁多，孩子本人会发现，拿着玩具，并不是最大的高兴，最大的高兴是让玩具发扬出它的作用。还是抢玩具，你抢走就抢走，我们还有其它的，我引导孩子用各类花样玩转玩具，那么，你会发现，无一例外的，先赢的孩子又被吸引过来。你可以再抢，然则我们还有。抢一次两次屡次，谁人爱抢的孩子一定会明白，拥有并不是最大的高兴。谁人孩子会放下兵器，介入进来。如此，就胜利了。家长的介入胜利了，很简单。
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玩具仅仅是个工具，它不是好处，也不是高兴。会抢玩具或许会维护玩具并不能阐明孩子长大了会成为如何的人。会玩才是高兴的。所以，面临争抢，家长要做的不是焦急本人的孩子能否吃亏，而是经过各类教导方法让孩子明白，玩具生来不是被抢的，而是要被玩的。 bbcms.net转载自网络
别的还有一点，抢玩具比较常赢的孩子，家长不能乐观，以为本人的孩子很强，不会被欺侮，对如此的孩子要教导TA学会谦让或许协助弱的孩子，不然当孩子四五岁以后，TA还不懂得若何将本人的强势放底，不懂若何跟他人协作着玩，TA会很寂静。
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lzwhy：
他人的东西好，是小孩子的天分。
我的闺女如今刚好2岁了。她是看见人家的东西认为好去拿，假如人家不给也就算了。假如他人到手里拿东西，她也没有看法。
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lulu妈妈：
原本在孩子争抢玩具的过程中，孩子是无意的，被震动被拷问的是我们这些成人，我们把孩子之间无意识的抢夺成人化了。
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萱宝宝妈妈：
孩子的争和抢，也是一种学问。 来源于网络bbcms.net转载
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mafa：
怎麽作都是错。
抢他人的玩具是一种心理现象，并不是可以按我们的毅力能够改变的。强行的作为并纷歧定得到益处，也许未来在与社会规矩沟通时谐和失败，那伤害就很难说了。
孩子因为思想才能有限，无法判别一件事物的价值，他经过判别他人和一件事物的关系来肯定价值，这是人从
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