父母是孩子的首任教师,是孩子起首模拟的典范。父母的言行、思惟观念和文化本质无时不刻地波及着孩子,从孩子身上,我们总能找到父母的影子。孩子根本本质的构成和家长的培育、教导是密不可分的。家长讲文明、懂礼貌,孩子也就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善,团结亲朋、邻里、同事,乐于助人,孩子也能学会与人友好相处,多做好事。
有些家长不重视文明礼貌,只顾本人,对他人冷淡,这对孩子的生长非常不利。社会上,没有人会喜爱不文明、不友善的人。社会如同一个大家庭,文明友善的人受人尊崇,受人欢迎,人们情愿与他来往,这就为他的胜利创造了更为有利的条件。
遗憾的是,在平常的日常生活中,我们常发现如此的家长——当孩子在幼儿园被同伴打了一巴掌之后,怒气冲发地跑到教室找到打人的孩子,当众亲手给了谁人孩子一巴掌,还振振有词地说:“儿子,记住,就得如此!以后谁打你,你就打他;谁骂你,你就骂他!”如此的家长,能给本人的孩子招致如何的波及? 来源于网络bbcms.net转载
自从认真地翻看了《家长礼节必读》之后,更让我深有感受,一边看,我也一边在对照本人平常的言行举止,能否存在着《必读》中所提到的问题?让我收益颇多的是关注到了一些平常我很少会注意的细节问题。比方女士穿短裙时高低车应注意什么,接听电话要注意什么等。固然都是一些很少的细节问题,但却能从中反映出一个人的本质和涵养。更别说作为父母,身边有本人孩子在时,更能对孩子招致潜移默化的波及,毕竟“身教重于言教”。 bbcms.net转载自网络
光荣的是,我能在我们新翔开设的礼节课程后更苏醒地意识到了礼节教导对于孩子终生的开展有着何其非常重要的作用。更令我欣喜的是,自从开设了礼节课程之后,在教师们的教导引导下,儿子原先“小皇帝”、“小霸王”的形象正在悄然产生着变更—— 来源于网络bbcms.net转载
天天能快乐地本人进校门了,并能主动地和教师打招呼。个人卫生也开始考究起来了。天天起床后会学着本人穿衣叠被,照着镜子要把本人“打理”整齐;以前追着他剪指甲,如今却特爱剪指甲,天天都要拿着属于他本人的卡通指甲钳把二十个指头一一剪过来,连我们的也不放过。在他需求协助的时候,他会对我说:“请你帮帮我的忙,好吗?”梢后他又会来上一句英文:“Thank you!”……相似如此的小变更不乏其人。
我常想,礼节教导的目标是让孩子懂得了解他人,尊敬他人。但这一过程是渐进且漫长的,因而对孩子进施礼仪教导不能单纯地以成人的规范来要求孩子,不然所谓的礼节教导也只能是童心的一把枷锁。我想我会以一颗往常心来鼓舞儿子,同孩子一同,学着礼节,共同生长!
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