• 成功教育婴儿的3大原则

• 发布时间：2010-12-01　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：成功教育婴儿的3大原则，教育学家和心理学家研究中发现：成功的父母在教育婴儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的。成功父母更多地自学倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。无错原则当...，以下是完整【成功教育婴儿的3大原则】原文：

• 　　教导学家和心理学家研讨中发现：胜利的父母在教导婴儿时使用的教导方法和准绳与不胜利的父母是不同的。胜利父母更多地自学偏向于使用无错、无批判、无压力三大准绳。
  
  　　无错准绳
  
  　　当婴儿产生调皮、打斗、破坏物品等行动时,传统教导观念以为婴儿犯毛病了，并针对具体状况实行说服教导甚至吵架。 来源于网络bbcms.net转载
  
  　　无错准绳以为：这是婴儿对客观世界实行探究的行动，在婴儿本人的意识中，并不以为这是一种不合理的行动。实践上，婴儿的调皮、破坏物品是因为不正确的认知，他并没有主动犯毛病的念头。万万不要因而而以为他是一个令人懊恼的成心惹人朝气的“厌恶”婴儿。婴儿的对、错的观念与成人有很大差别，他们主如果以自我为中心来认识周围的事物和人的。

  本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  
  　　示例一：婴儿在跑动中冲动莽撞另一个婴儿
  
  　　他如此做不是为了把其余婴儿撞倒取乐，这是他与其他婴儿交流的一种手腕，也许他只是愿望另一个婴儿同他做追逐游戏。
  
  　　示例二：婴儿总喜爱翻箱倒柜，拆装玩具、电器等
  
  　　他绝不是一个调皮的婴儿，而是一个好奇心强、非常聪慧的婴儿！婴儿需求一直地对周围事物实行探知，从而积聚经历。他一直地翻乱物品、拆装玩具等，正是认识事物的行动。
  
  　　示例三：婴儿到邻居家里拿了东西，回家后就据为己有
  
  　　这并不是品德问题。这是婴儿对物品占有欲的一种表示――本人喜爱的东西就象是他的手臂一样应当属于本人。在婴幼儿期，这种现象长短常天然。无论是长大后品德上多么好的人在3岁时也不免会如此。对于这种现象当然不能鼓舞，但也不可高声呵责他。父母应逐渐引导，让婴儿分清晰本人家的东西和他人家里的东西是不同的，可以让他玩一会儿再归还给人家，而且尽量在婴儿高兴心情下让他归还物品。

  www.bbcms.net转载自网络

  
  
  　　无批判准绳
  
  　　一些父母在日常婴儿教导中，一旦婴儿呈现不能令人称心的行动，就对其高声呵责、批判或流露出十分厌烦的心情。如此的处置方法是十分不当的，会使婴儿不知应当怎样去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，损失应有的自我行动主动性，长大后会表示出畏缩、自卑、缺少主动性等个性问题。
  
  　　对0－3岁的婴儿来说，说理性批判是有益处的，然则他并不能完整听懂。因而，教给婴儿正确的行动方法判别什么是对，什么是错。而且，在不断地尝试中，婴儿会感知哪些是令人喜爱的行动，哪些行动是不招人喜爱的。
  
  　　示例一：哭闹不止的婴儿
  
  　　没有婴儿是喜爱哭的。面临哭闹的婴儿，对其实行严峻地批判毫无意义。父母应当把力气放在分辨婴儿的哭泣缘由，再想些协助他的方法。假如婴儿是由于针理要求没有得到知足而哭闹，父母应耐心通知他不能知足他的缘由。假如说明和疏导都无效，可以恰当采用不睬睬行动，让他哭够就可以了。

  本文源于网络www.bbcms.net转载

  
  
  来源于网络bbcms.net转载
  来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  
  
  



育婴百科网提示本文Tag：



免责声明：本站育婴知识内容均转自网络，本文仅代表作者个人观点，与育婴百科网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，也不代表本站赞同其育婴知识观点，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容，育婴知识版权归其所有者所有，育婴知识所有者如有异议请告知删除。