四岁半的涵涵陪妈妈去看话剧,看了一半,妈妈问:“你看懂了吗?”
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“没看懂。”小小的涵涵说。 本文源于网络www.bbcms.net转载
“你还想看吗?”妈妈问。
“妈妈,那你想看吗?”涵涵反问。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
“那我们再看一幕吧?”妈妈征求他的看法。
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“妈妈,你想看,我就陪你看。”涵涵仰起脸,认真地说。妈妈为四岁半的儿子如斯善解人意而打动。
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涵涵的妈妈王女士素日里工作很忙。涵涵3岁时,王女士担忧老人家宠坏了孩子,就把他送去全托,一年半之后,孩子学会了本人穿衣吃饭,拾掇东西,情绪、心情上也成熟了许多。 本文源于网络www.bbcms.net转载
王女士当初选择这家幼儿园,就是由于它“高兴教导”的理念。比方画画,教师会肯定每个小朋友,会亲热地讯问:“这幅画为什么如此画呢?”“我是如此想的呀……”孩子用稚嫩的声音回答——好,有想法就很好,并不要求依照一致的款式描摹,也不果断地说某或人画得欠好。每个小朋友的画都能贴到幼儿园的墙上展览。
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涵涵刚进幼儿园的时候,王女士发现,他不肯跟其余小朋友玩。王女士就实时和教师沟通。于是,教师在扮演节目标时候,就让涵涵站出来念儿歌,还让他担负小组长和值日生。如此,涵涵很天然地融入了集体,逐渐增长了与人来往的本领。 www.bbcms.net转载自网络
每个礼拜六下昼,王女士都陪儿子去学钢琴,每次半小时。如今,涵涵对抚琴的兴趣很高,双休日很早就本人起床了,他会坐在钢琴前弹一会儿,许多时候,妈妈还在睡觉呢。王女士想:让儿子学钢琴是为了开发他的智力、培育他的情趣,但前提是他学得高兴。假如有一天,涵涵对抚琴表示出激烈的恶感,那么,抚琴什么的就要重新思索了。可是,如今,涵涵经常会自问自答地说:“妈妈,弹钢琴,好吗?——很好。”说着,本人翻开琴盖。
有段时间,涵涵喜爱看英语卡通片,王女士立刻去买了很多。这半年,涵涵又对认字有了兴味,王女士就随兴教教他。小涵涵很快乐,在墙上的写字板上写了又写。有一天,涵涵回家,对王女士说,有一首儿歌,大致是:树叶落下来,鱼儿把它当被子,鸟儿把它当风筝,“我真喜爱这首儿歌。”孩子说。王女士也认为这首儿歌不错,很有意境。王女士对儿子逐步学会感触美、观赏美,觉得很欣喜。 本文源于网络www.bbcms.net转载
近期,王女士亲历了一所重点小学的入学测验。那测验还真难,只招300人,竟有1000多人去报考,这就意味着有700多个孩子在一场仅仅半小时的测验后,将被淘汰出局。王女士想:这种测验能阐明什么呢?假如孩子一定要阅历如此的测验才干进重点小学,王女士情愿儿子上个通俗小学。她惧怕假如在如此的测验中失败,会伤害孩子的自信心。王女士晓得,她的小涵涵,可能在认若干个单字、加减法技巧等方面不如其余小朋友。但王女士不拿本人的孩子跟他人比。 本文源于网络bbcms.net转载
有一天,涵涵问:“幸福是什么?” 本文源于网络bbcms.net转载
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