STORY TIME
STORY TIME到了，和其他小朋友一样, 叮当学会了本人拾掇好看完的书，把玩具都放回了原位，兴趣冲冲地跑到了STORY ROOM。这是个专门讲故事的房间，除了彩色墙上贴满了孩子们熟悉的故事书里的人物，还有孩子们本人动手做的手工活，那么富有温暖与童趣。大家都是席地而坐，孩子们都情愿动手选择本人喜欢的色彩的坐垫，安恬静静地等待着MISS SANDY的到来。MISS SANDY 是个50多岁的奶奶了，一头银发，红红的脸，永远坚持的和气的笑容。MISS SANDY从图书馆里挑选几本和今天的主题有关的书，比方下雪的日子就讲雪花的故事，春天到了就讲迎接春天，圣诞节就讲圣诞老人，恋人节快到了就讲和爸爸妈妈过恋人节的故事……
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
今年的春天早早地就来了，窗外小鸟尽情地欢笑着，树叶也发出了新芽。MISS SANDY今天也特意穿了件全是花朵的衣服，让过了一个漫长冬天的孩子们高兴地对她笑着。第一个故事就是LOLA的第一次春雨，叮当听着故事就把本人当成了故事里的蜜斯姐LOLA，一边听着故事，一边比划着撑着雨伞。第二个故事是关于春天小动物们的日常生活，这个话题是孩子们最感兴味的，每个孩子都想摸摸图片上可爱的小动物。两个故事结束了，该是PROJECT（手工）时间了。这也是孩子们喜欢的节目，MISS SANDY把预备好的资料和工具分给了每个小朋友，孩子们依据MISS SANDY的引见，本人动手完成了一幅幅“杰作”。固然叮当做得不是那么规范，有时就是顺手涂鸦，但在我的眼里都是一幅幅创造性的作品。最后就是等候MISS SANDY在本人的作品上盖上个“I DID IT BY MYSELF（这是我本人的做的）”的章，然后认认真真地收好回家给爸爸看。接下来的SNACK TIME（小点心时间）也是最恬静的时候了，由于MISS SANDY 分给每个小朋友一袋小点心，这是让孩子们希望许久了。孩子们一边吃着小点心，MISS SANDY也就开始讲今天的最后一个故事了。时间过的真快啊，半个小时很快就结束了，最后孩子们排着队到MISS SANDY那边领着最后一个“奖品”……那就是在手背上盖个“TODAY I AM A GOOD LISTENER（今天我是一个好听众）”。叮当很珍惜这个手背上的章，到了家还不愿洗掉，要留到晚上给爸爸看呢，还要给爸爸讲今天在图书馆的见闻呢。叮当的爸爸一周里也是最希望STORY TIME这一天，由于每次回家都能看到儿子的巨大“作品”，圣诞节叮当本人做了一幅雪人图送给爸爸；恋人节送给爸爸一张心型恋人卡；爸爸诞辰也能得到叮当本人做的祝愿卡。我把这些都好好地珍藏起来，每一幅画，每一幅手工都是叮当第一次的尝试，也是他对爸爸妈妈的爱。每一次听完故事回来，叮当都要兴趣勃勃地向爸爸反复着他今天听到的故事，我想他小小脑壳里那么多的故事，大多是从图书馆里得到的吧。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
本文源于网络bbcms.net转载 来源于网络bbcms.net转载