2007年9月13日,七宝中心幼儿园举办了第一次《七宝民间文化教导课程的开发和研讨》研究活动。参与此次活动的有区教导学院的倪冰教师及有关的课题构成员。 www.bbcms.net转载自网络
起首课题负责人孔曼美园长对课题总体构造、开展方向、课程框架实行了设想;各个保教主任对前一阶段的课程开发实行了汇总。
倪冰教师对本课题的目的定位、以及主题活动为脉络等都做了具体的指点,让在座的列位教师都收获颇丰。会上,我们还环绕课题如何日常生活化、主题化问题实行研究。
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在研究中,大家一致强调我们的园本课程切近社会现实、切近日常生活、切近大天然,引导幼儿感触故乡的俏丽和变更,激起幼儿爱故乡的情绪。同时课程的开发能更好地开掘利用现有的乡土资源,施行乡土教导,乡土化、个性化、多样化,也有利于扩展幼儿的日常生活和进修的空间,实现课程功能向日常生活回归,使课程内容与幼儿日常生活经历、现实世界严密相融,让幼儿在日常生活中学会日常生活,同时也是适应新课程变革的客观需求,从我园的角度来看,开展这一课题的研讨一方面将构成我园具有本园特征的课程体系,从而有效晋升办园品牌,为我园的后续开展供给支持性的空间;另一方面也有助于教师的疾速生长。经过教师介入园内的课程建立,促使教师改变教导观念,加强课程开发才能,晋升教师本质,促使其向研讨型教师改变。 本文源于网络bbcms.net转载
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