武汉市儿童病院历时10年实行的《进修艰苦和多动症儿童双亲个性跨地域研讨》得出结论：父母性情特色与儿童进修艰苦和多动症有密切关系。 本文源于网络www.bbcms.net转载
假如父母义务感差、缺少毅力，就会招致对子女的进修疏于治理和监督；假如一个爸爸性情内向、有女人气，就会使其在子女心目中的地位降低，响应地，他督导子女进修的后果也会降低；假如一个母亲性情刻板、偏执、粗犷和易变，就会招致其教导方法多变和对子女进修要求缺少一向性，使子女莫衷一是。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
总之，父母的不良个性和行动，直接或间接地波及着儿童的进修行动，招致儿童进修艰苦的产生。
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假如一个母亲具有多疑、冷淡、忧郁、心情不稳固安定和较多的躯体症状，加上爸爸具有紧张不安、内向、偏执和易有躯体不适感的个性，就会使儿童处于继续警惕状态，招致儿童注意力不集中和易激动等；假如一个母亲的心理不成熟和对女仕角色有恶感，父母对家庭成员使用暴力，与人坚持一定的心理距离和对人坚持间接敌意，就会招致夫妻之间的矛盾和家庭不和谐，亲子关系紧张，招致儿童个性开展异常。 www.bbcms.net转载自网络
总之，父母的不良个性和行动，易招致其教导方法欠妥，促使儿童发生多动症。
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